2025-2026学年华东师大版（2024）小学体育与健康二年级全一册《沟通交流》教学设计.docx

华东师大版（2024）小学体育与健康二年级全一册

《沟通交流》教学设计

教材分析

华东师大版（2024）小学体育与健康二年级全一册第三课《沟通交流》，立足二年级学生身心发展特点，将“沟通交流”与体育活动深度融合，打破传统体育“重技能、轻素养”的局限，凸显“健康第一”的课程理念。

从教材内容来看，本课以“体育活动中的沟通需求”为切入点，涵盖“倾听与表达”“合作中的沟通技巧”“冲突时的沟通方法”三个核心模块。教材开篇通过“篮球传球游戏中的失误场景”引入主题，让学生直观感受“缺乏沟通”对体育活动的影响；中间环节设计“两人三足”“接力运球”等合作性体育游戏，将沟通技巧融