幼儿园小班教案小狗的一天.docVIP

小班分享阅读－－小狗的一天

活动说明：??

这是一本非常符合幼儿心理体验的读本，读本中的小狗实际上就是很多小孩子的化身，它经常会捣乱、在泥地里面游戏，和幼儿们的心理特点非常吻合。读本中的关键页为第一页，仔细阅读第一页中的每一个细节，可以帮助幼儿预测小狗可能去后面的哪些地方。重点句式为：“……在……”，可以利用游戏情景帮助幼儿掌握介词的使用。??

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活动一大书阅读??

活动目标：??

1、引导幼儿讨论图画的内容，注意观察图画的细节；??

2、引导幼儿熟悉文字内容；??

3、帮助幼儿认识（复习）书本的基本物理特征，例如书由封面、内??

??页、封底组成。??

活动准备：大书??

活动过程：??

一、组织谈话??

1、和幼儿讨论小狗，请他们说说自己见过的小狗是什么样子的。??

二、阅读封面??

1、向幼儿展示大书，请幼儿讲一讲书本封面的基本信息；??

2、教师总结孩子们的答案，注意引导幼儿观察图画上的细节。??

三、看图猜测??

――教师逐页展示遮住文字的画面，和孩子一起观察和讨论，每??

??翻开一页教师都要提示这是第几页，帮助幼儿建立书页的顺??

??序概念。??

四、大书指读??

1、讲完故事后，将故事文字展示出来，教师为幼儿进行朗诵；??

2、读的时候可以请小朋友特别关注句式“……在……”，并将不??

??同的地方进行比较；??

3、教师带领孩子们重复阅读几次，帮助