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2025年学历类自考专业(护理)护理管理学-护理管理学参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考专业(护理)护理管理学-护理管理学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】护理管理学中，科层制组织结构的主要特点不包括以下哪项？

【选项】A.职责明确；B.层级森严；C.权力集中；D.协作性强

【参考答案】D

【详细解析】科层制组织结构的特点包括层级森严、职责明确、权力集中和标准化流程，协作性并非其核心特征，反而可能因层级过多导致沟通效率降低。

【题干2】在领导风格理论中，以下哪项属于任务导向型领导的核心特征？

【选项】A.鼓励创新；B.重视关系；C.指导具体工作；D.信任授权

【参考答案】C

【详细解析】任务导向型领导（如管理式领导）以指导具体工作、明确目标、监督执行为特点，与关系导向型（如服务型领导）的授权和信任形成对比。

【题干3】PDCA循环中，“C”阶段的核心目标是？

【选项】A.计划与执行；B.检查与改进；C.控制与调整；D.沟通与协调

【参考答案】B

【详细解析】PDCA循环（计划-执行-检查-处理）中，“C”代表检查（Check），需评估执行结果与目标的差距，为改进提供依据，而非控制或调整流程本身。

【题干4】护理质量管理的工具中，鱼骨图主要用于解决哪类问题？

【选项】A.数据收集；B.因果分析；C.目标设定；D.资源分配

【参考答案】B

【详细解析】鱼骨图（因果图）通过可视化分析问题根源，适用于质量改进中的因果分析阶段，与数据收集工具（如调查表）和资源分配工具（如矩阵图）功能不同。

【题干5】护理人力资源管理中，员工培训体系的“四维模型”包括哪两个维度？

【选项】A.知识与技能；B.情感与态度；C.激励与薪酬；D.组织与岗位

【参考答案】A、B

【详细解析】四维模型强调员工培训需覆盖知识技能（硬性能力）和情感态度（软性素质），而激励与薪酬属于人力资源管理其他模块，组织与岗位属于基础配置。

【题干6】护理风险管理中，“根本原因分析”最常使用的工具是？

【选项】A.5W1H法；B.树状图；C.案例推演；D.质量成本分析

【参考答案】A

【详细解析】5W1H法（What/Why/Who/When/Where/How）通过系统性提问定位根本原因，是风险管理中分析事故的常用工具，树状图多用于流程优化。

【题干7】医院感染控制中，“标准预防”的核心原则是？

【选项】A.针对性隔离；B.防止交叉感染；C.病原体追踪；D.健康监测

【参考答案】B

【详细解析】标准预防（基于风险）适用于所有患者和工作人员，核心是防止医院内交叉感染，而非针对特定病原体（如接触隔离）。

【题干8】护理科研中的“同行评审”主要目的是？

【选项】A.提升论文发表速度；B.确保研究科学性；C.降低审稿费用；D.扩大研究影响力

【参考答案】B

【详细解析】同行评审（PeerReview）通过专家评估研究设计、数据和方法，确保学术严谨性，与发表速度、费用或影响力无直接关联。

【题干9】护理管理者使用“SWOT分析”时，需优先考虑内部优势与？

【选项】A.外部机会；B.内部劣势；C.外部威胁；D.组织文化

【参考答案】A

【详细解析】SWOT分析框架中，内部优势需与外部机会结合评估（SO策略），劣势需与外部机会结合（WO策略），故优先考虑A选项。

【题干10】护理伦理决策中，“双重效应原则”允许的行为是？

【选项】A.治疗中故意造成伤害；B.避免不必要伤害；C.选择次优方案；D.违背患者意愿

【参考答案】B

【详细解析】双重效应原则允许在治疗中产生有益或有害的副作用，但需确保不作为主要目的且符合伦理，如镇痛药可能缓解疼痛但增加呼吸抑制风险。

【题干11】护理绩效考核中，“360度评价法”主要收集哪些主体反馈？

【选项】A.患者家属；B.上级、同事、下属、患者；C.普通员工；D.外部专家

【参考答案】B

【详细解析】360度评价法通过收集上级、同事、下属及患者多角度反馈，全面评估护士绩效，患者家属未包含在内。

【题干12】护理风险管理中，“风险矩阵”用于？

【选项】A.优先排序风险；B.制定应急预案；C.培训员工技能；D.分析历史数据

【参考答案】A

【详细解析】风险矩阵通过评估风险发生的可能性和影响程度，对风险进行优先排序（如高/中/低），为资源分配提供依据。

【题干13】护理教育中的“成人学习理论”强调的核心要素是？

【选项】A.经验优先；B.自我导向；C.案例教