第3课+扎染工艺+教学设计-2024-2025学年高中美术人教版(2019)选择性必修5+工艺.docxVIP

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  • 2025-09-11 发布于安徽
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第3课+扎染工艺+教学设计-2024-2025学年高中美术人教版(2019)选择性必修5+工艺.docx

教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

高一

学期

春季

课题

扎染工艺

教学目标

1.知识与技能目标

让学生了解扎染的历史、文化背景和基本原理。掌握扎染的基本技法,如打结法、捆绑法、包扎法等。并能够独立完成一件扎染作品,培养学生的动手能力和创造力。

过程与方法目标

通过图片、视频等资料的展示,引导学生观察、分析扎染作品的特点和技法。以shi进行扎染实践,培养学生的合作意识和交流能力。在实践过程中,鼓励学生尝试不同的扎染方法和色彩搭配,培养学生的创新思维。

3.情感态度与价值观目标

感受扎染艺术的独特魅力,培养学生对传统民间艺术的热爱和传承意识。通过扎染作品的创作,培养学生的审美情趣和艺术修养。在实践过程中,培养学生的耐心和细心,提高学生的专注力。

教学重难点

教学重点:

一、教学重点

1.扎染历史文化的认知

引导学生了解扎染悠久的历史渊源、不同地域的特色以及在传统文化中的重要地位。

2.扎染基本技法的掌握

扎结:包括捆扎、缝扎、夹扎等多种方法。详细讲解每种扎结方法的操作步骤和要点,如捆扎时绳子的缠绕方式、缝扎的针法、夹扎的夹子选择等。让学生在实践中体会不同扎结方法对染色效果的影响。

染色:介绍染料的选择、调配以及浸染的时间、温度等因素对色彩的影响。指导学生正确进行浸染操作,注意染料的均匀渗透和色彩的饱和度控制。

二、教学难点

1.扎结的精细度与稳定性

扎结是

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