第一部分　第五章　第三节　第33课时　喀斯特地貌(重难课时)2026年高考地理第一轮总复习.pptxVIP

第三节其他地貌的发育

第33课时喀斯特地貌(重难课时);课标解读;提能点一透析喀斯特地貌景观

【基础精梳】

[回归教材]读必修第一册教材P67图4.2“地表喀斯特地貌景观演变示意”,结合下图,完成下列要求。;(1)理解概念:

可溶性岩石在适当条件下溶于水并被带走,或重新_____,从而在地表和地下形成形态各异的地貌,统称为喀斯特地貌。

(2)认识类型:指出图中序号所示的喀斯特地貌类型。

提示:①峰林,②石钟乳,③石笋,④石柱。;(3)描述景观特点。;(4)分析形成过程。;【典例精析】

(2024·广东选择考)发育于云南省临沧市某处半山腰的硝洞是一个石灰岩溶洞,洞内有较厚的夹杂石灰岩砾石块的粉砂质黏土沉积物,其表层有约2m厚的文化层(含有古人类活动遗留物的沉积层)。图1为硝洞剖面示意图;图2为自洞内望向洞口方向的景观照片。据此完成(1)(2)题。;(1)参与该溶洞形成的主要外力作用包括 ()

①化学溶蚀 ②重力崩塌 ③冰川刨蚀

④风力吹蚀 ⑤流水侵蚀

A.①②③ B.①②⑤

C.①④⑤ D.③④⑤

(2)可推断,该溶洞内的粉砂质黏土沉积物主要源自 ()

A.洞顶的滴水化学淀积物

B.人类活动遗留的堆填物

C.洞内石灰岩崩塌堆积物

D.地质时期的流水搬运物;【思维路径】

第(1)题,思路分析如下:;第(2)题,思路分析如下:

【尝试作答】(1)B,(2)D。?

;【重难精讲】

1.喀斯特地貌形成的原理:

喀斯特地貌主要是含有二氧化碳的水对可溶性岩石(以石灰岩为主)的溶蚀和沉积过程。;2.影响喀斯特作用强弱的因素:;【考向精练】

(2023·新课标全国卷)莲花盆是一种独特的地下喀斯特景观。它是在溶洞的薄层水中由水底向上发育的盆状或圆盘状沉积体(如图)。广西某溶洞数百米长的洞穴中,分布着百余座大小不一的莲花盆,最大的莲花盆直径达9米。据此完成1、2题。;1.形成莲花盆需要 ()

①水自洞顶不断滴落 ②水沿洞壁缓慢渗出

③不断流动的薄层水 ④相对静止的薄层水

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.曾经流过该段溶洞的地下河为发育大规模莲花盆群提供的关键条件?? ()

A.曲折的河道 B.平坦的河床

C.充足的水汽 D.丰富的泥沙;【解析】1选B,2选B。第1题,由材料“盆状或圆盘状沉积体”可知,莲花盆的形成需要含有碳酸氢钙的水滴不断滴到洞穴池塘中,导致池水自滴点向四周外溢,从而形成盆状;由材料“在溶洞的薄层水中由水底向上发育”可知,莲花盆的形成需要有平整的洞底,能形成浅水池,且有相对稳定的沉积环境,如相对静止的薄层水。第2题,由上题分析可知,莲花盆的形成需要有平整的洞底,能形成浅水池,且有相对稳定的沉积环境,故平坦的河床可以提供大量符合条件的平坦的地形,从而形成薄层水环境,有利于发育大规模莲花盆群;曲折的河道不能说明流速缓慢;充足的水汽和丰富的泥沙对形成喀斯特地貌没有直接作用。;提能点二喀斯特地貌与地理环境

【典例精析】

(2024·新课标全国卷)我国广西西南部某喀斯特地区(22.5°N附近),峰丛顶部多为旱生型矮林,峰丛洼地内为雨林,其顶层多被望天树(热带雨林的代表性树种)占据。2023年3月,调查人员在该地一个峰丛洼地内发现了高达72.4米的望天树(下图),打破了我国喀斯特地区“最高树”的纪录。据此完成(1)~(3)题。;(1)与我国同纬度多数地区相比,该地区峰丛洼地内发育雨林主要得益于 ()

A.冬季气温较高 B.夏季气温较高

C.冬季降水较多 D.夏季降水较多

(2)该地区峰丛顶部多为旱生型矮林,主要原因是 ()

A.气温低 B.土层薄

C.降水少 D.土壤黏重;【思维路径】

第(1)题,思路分析如下:;第(2)题,思路分析如下:;第(3)题,思路分析如下:

【尝试作答】(1)A,(2)B,(3)D。?

;【重难精讲】

1.喀斯特地貌对自然地理环境的影响:;2.喀斯特地貌区对人类生产和生活的影响:;【考向精练】

阅读图文材料,完成下列要求。

材料一明代《徐霞客游记》较为详尽地记载了我国西南的云、黔等地喀斯特区的地质地貌及水文状况,并提出了石灰岩形成于海洋、流水作用对喀斯特地貌影响的观点。

材料二喀斯特峰丛是基座相连的成片山峰,山峰

环绕着洼地。山峰坡度陡,土层薄,一旦植被破坏。

就会产生严重的水土流失。洼地地形坡度小,位于

洼地的耕地面积小且分散,土层较薄(如图)。由于岩

石裂隙发育,这些耕地不易存水,雨时涝、晴时旱。;(1)结合地质历史材料,分析云贵高原喀斯