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2020年幼儿园开展防拐骗活动总结范文

感谢林老师把扮演陌生人这个任务给到我，让我成为活动的参与者之

一。活动前准备了泡泡汽及大糖果，来到目标地点对目标孩子进行施

骗，起初有孩子愿意追着一起玩泡泡汽，没有陌生人的意识，沉浸在

泡泡的玩乐中。这时一个姐姐过来拉住妹妹说：不能和陌生人走，陌

生人泡泡是有毒的。妹妹很不高兴被姐姐拉走，强硬反驳：没有毒！

第一次施骗未遂，继续吹泡泡汽，吸引孩子，几个弟弟妹妹还是愿意

跟隨，我也一直对孩子强调阿姨不是坏人。

后来都被哥哥姐姐说教着强行拉回。这时旁边的孩子（非目标孩子)

被泡泡汽吸引，边拍泡泡边说：你是陌生人，我们不会跟你走的。答：

是的，阿姨知道你们不会跟陌生人走的，哇这个泡泡好高好大谁能够

着。一边顺着孩子的观点，一边把孩子引到了外面。

活动全程大约半个小时。跟着走的两拔孩子，第一拔是无安全意识，

年龄较小，很容易被新奇事物吸引。第一拔有一定安全意识，年龄比

前面稍大一些，对新奇事物依旧好奇，顺着孩子思维，安抚孩子，孩

子不自觉自己已经被骗了。

通过这个活动，让作为家长的我明白安全教育的重要性，即使孩子初

俱安全意识，家长也不能掉以轻心。同时也让我明白与孩子沟通时站

在孩子的角度去沟通，与孩子产生情感共鸣，才能做更加有效的沟通。

非常感谢幼儿园能提供这么好的安全教育实践活动，让孩子不只是停

留在理论防骗上。