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2020年班主任工作心得体会精选范文1500字

班主任工作有苦有甜。细小琐碎，千丝万缕，着实让人觉得累，但

做好了细节往往会收到让人惊叹不已的效果。日子似乎就这么一天

天在和学生打交道的零碎琐事中悄然而逝，有时不禁喟然长叹。其

实，我们无需抱怨。因为教育生活本身就是由一系列的细节串联而

成。教育过程中班主任老师的某一个未被留意的细节，恰恰就像一

缕阳光，能够穿越阴霾，在孩子的心灵折射出最漂亮的光芒。班主

任就应从以下几方面开展工作：

一、善于捕捉亮点，鼓励学生上进

金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生

身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他

们产生用心的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任

工作至关重要的一环。从心理学的角度看：一个人只要体验一次成

功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导

学生了解自己的优点和短处，扬长避短，增强学习的信心，捕捉闪

光点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心。对学生要

善于表扬，只要表现良好，不论多么细小的琐碎之事，都要加以表

扬。记得有一回，我无意中看到班上一位男同学在下课休息的时候

主动地在整理讲桌。第二天早自习，我表扬了这位同学。虽然是一

个小小的赞扬，但它带来的影响却是巨大的。因为，以后的讲桌一

向是那么整洁，就连学生课桌都一向擦得那么干净，摆得那么整

齐。小静是我们班的一名学习有困难又不愿与同学交流的学生，他

理解潜力和理解潜力都比其他的孩子要慢得多，对于这样一个学

生，我主动找她谈心，了解她的家庭背景，告诉她我想帮她，同学

们想与她做朋友。经过几次交谈后她变得开朗多了，也乐意和同学

交流了。认真听课了，立刻表扬;作业全对了，立刻表扬;时间长了，

学生也受到我的影响，关注起他的进步来了，

上课回答问题对了，师生一齐响起鼓励的掌声。慢慢的，她进步

了，笑容挂满了她的脸。

二、关注学生的一言一行

教师节那天，我收到了很多的礼物，其中一份最让我感动。打开精

美的包装，是一张挂着风铃的彩画、做工精美，上面工工整整的写

着感谢恩师，您的教诲就像这悦耳的风铃声响彻我的心扉。我心里

暗暗猜测，是哪位学生这么有心展开附带的便签，看到署名，我暗

暗的诧异，是她!一个我平常很少关注的中等生。她是这么写的：老

师，感谢你给我的关心和帮忙!记得那一次，我考试考得很差，但是

你没批评我，反而给了我鼓励和信任，使我有信心坚持下去。感谢

您，老师!教师节快乐!我在记忆的角落里搜索，哦，似乎是有这么一

件事。但是那件事是那么的微不足道，我都几乎忘记了。那一天，

我留意到她因为考试失常而情绪低落，就随意对她说了一句：努力

学习了就是好学生，一次的失败不代表一生的失败。寥寥数语，在

我只是举手之劳，想不到却能起到意想不到的教育作用，在孩子的

心灵留下深刻的印象。此刻这位学生已迎头赶上，成为了一名优

生。

看着她的进步，我心里比吃了蜜糖还甜。

三、习惯源于细节

着手于细节学生的心灵火花迸发出来了，对班主任有了认可，能理

解领导了，我便开始实施班级治理方案，我们都明白，培养一个好

习惯和终止一个坏习惯，都要有足够的耐心，并且花费最大的力气

进行调制。首先我来抓班级环境卫生和个人卫生，解决脏、乱、差

的问题，培养学生的爱劳动习惯。像敲笔杆、吐口水、吐舌头、爱

吃零食等不良习惯，做为一个班主任不能视而不见或不屑于顾，要

尽一个班主任的职责，坚定不移的纠正、矫正。生硬的说教有时会

引起学生的反感，要对症下药，以导代管，我一面成立帮互监督对

子，相互提醒、互相勉励，课上课下、校内校外互相监督。多次家

访与家长面谈，与学生谈心，效果十分好。不久，这些不良现象不

知不觉根除了。学生们上课的注意力更集中，精神更饱满了。

班主任的确很辛劳，挥洒了汗水，熬去了心血，然而我愿将汗水和

心血化作滋润新苗茁壮成长的春雨，以慈母般的爱温暖学生的心

灵。