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2020年班主任工作心得体会：心中有爱，静待花开

教书育人始于内心的向往，是心灵中的怦然一动让我手持书卷走上讲台播撒智慧

的麦种，是学生的朝气吸引着我去为他们指点迷津。

作为教师，我们不仅仅是为学生传道授业解惑，还要亲眼见证他们的成长并与之

分享他们成长的喜悦。这是我们要做的，我想这也是学生希望我们去做的。

也许我们在陪伴学生成长的这条道路上会遇到很多困难，甚至有些困难也可能会

让我们望而却步。面对不请自来困难，我们的教育理想又该如何安放呢？在现实

和理想之间，我们开始怀疑，有时更多的是迷茫，或许静下心来想一想，这就是

我们蜕变的一个过程，而且是必须要经历的过程，正如化茧成蝶并非一帆风顺，

历经磨难方可求取真经。古人云：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我想就是

这个道理。

从魏书生的故事里，我见到了光明的未来，也给了我信心。在魏书生的教育思想

中，他认为情感是作为一名教师必备的精神素质，因为情感的付出，得到的回报

必定是情感的升华。所以在日常教学中，我也在时刻告诉自己要用一颗炙热的心

去对待每一个学生。教育是一场马拉松比赛，在这场人生赛跑中，对学生要充满

爱，这样学生在奔跑中就不会感到疲惫，对学生的尊重和鼓励也将会让他们成为

人生赢家。

从教学方法到思想教育，从行为习惯到班级管理，从每个学生到整个班级体，魏

书生都做到了细致入微，所以我认为他是我们每一位教师的榜样。所以向他学习

是必要的，尤其是先进的经验。比如在班级的管理上，他真正做到了人人有事做，

事事有人做。这就是班级管理艺术的体现，而我们大部分教师并没有做到这一点。

在班级建设中更要避免形成那种人人无事做，事事无人管的情况。班级一切大大

小小的事都需要教师亲力亲为。

魏书生还认为要对学生进行各种习惯的培养，尤其是要改正学生的不良习惯，以

而养成良好的行为习惯，这也是我们教育教学中非常重要的问题。比如，现在的

很多高中生不仅字没写好，而且写字姿势也很不规范。虽然在一些人看来这是件

小事，但就是这样的一样小事，使很多学生视力下降，驼背等等。在培养学生养

成良好行为习惯需要我们有耐心，更要持之以恒，静静等待他们的绽放。桃李不

言，下自成蹊。我们应该发挥榜样的力量，让正能量的光芒散发到学校的每个角

落。

总而言之，教书育人任重而道远，我想我该做的是心中有爱，静待花开。