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五年级上册语文单词(荐)

由于不太明确你说的“五年级上册语文单词（荐）”具体是指人教版、苏教版还是其他版本的五年级上册语文相关词汇推荐，以下以人教版五年级上册语文教材为例，为你详细呈现包含各类词汇及解析的内容。

第一单元相关词汇

1.精巧

读音：jīngqiǎo

含义：精细巧妙。

例句：这个工艺品制作得十分精巧，每一个细节都处理得恰到好处。

解析：“精巧”强调物品在制作工艺上的精细和巧妙，常用来形容一些小巧精致的物件或者设计等。在《白鹭》一文中，“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”通过与其他鸟类对比，突出了白鹭外形的精巧之美。

2.配合

读音：pèihé

含义：各方面分工合作来完成共同的任务；合在一起显得合适，相称。

例句：他们两人的配合十分默契，很快就完成了这项艰巨的任务。

解析：“配合”既可以指人与人之间的协作，也可以指事物之间相互搭配、协调。在课文中，白鹭的色素和身段相互配合，才展现出恰到好处的美。这种配合体现了一种和谐统一的关系，让事物达到最佳的状态。

3.身段

读音：shēnduàn

含义：女性的身材或身体的姿态；戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。

例句：她身段优美，舞姿轻盈，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

解析：在《白鹭》里，“身段”主要指白鹭身体的姿态和比例。文中描述白鹭的身段大小适宜，体现了白鹭外形的优美和自然。它强调了白鹭整体的形态美感，从一个侧面展现了白鹭的独特魅力。

4.适宜

读音：shìyí

含义：合适；相宜。

例句：这种气候条件适宜农作物的生长。

解析：“适宜”表示在某种环境或条件下，事物处于一种恰到好处、合适的状态。在描写白鹭时，说它的一切都很适宜，是说白鹭的色素、身段等各个方面都符合美的标准，与周围的环境也很协调。它突出了白鹭的美是一种自然、和谐的美。

5.恩惠

读音：ēnhuì

含义：给予的或受到的好处。

例句：我们应该铭记那些曾经给予我们恩惠的人。

解析：“恩惠”通常指他人给予的帮助、好处或善意。在《落花生》中，花生虽然外表朴实，但它默默地为人们提供了许多恩惠，如可以食用、榨油等。这里的“恩惠”体现了花生不求回报、默默奉献的品质。

6.爱慕

读音：àimù

含义：由于喜欢或敬重而愿意接近；因喜爱而向往。

例句：她爱慕那些有才华的人。

解析：“爱慕”表达了对人或事物的喜爱和敬重之情。在《落花生》中，“爱慕虚荣”的人只注重外表的华丽，而不注重内在的品质。通过与花生的对比，突出了花生不求外表华丽，只求默默奉献的高尚品格。

7.吩咐

读音：fēnfù

含义：口头指派或命令。

例句：老师吩咐我们明天带上工具去参加劳动。

解析：“吩咐”一般用于上级对下级、长辈对晚辈传达命令或指示。在《落花生》中，父亲吩咐孩子们过收获节，体现了父亲在家庭中的权威和对家庭活动的安排。这种“吩咐”也营造了一种温馨、和谐的家庭氛围。

8.便宜

读音：piányi

含义：价钱低；不应得的利益；使得到便宜。

例句：这家超市的东西很便宜，吸引了很多顾客。

解析：在《落花生》里，“便宜”指花生价钱低，容易买到。花生虽然价格便宜，但它的用途却很广泛，这进一步体现了花生朴实无华、默默奉献的特点。同时，“便宜”也可以引发我们对于价值和品质的思考，即不能仅仅以价格来衡量事物的好坏。

第二单元相关词汇

1.汛期

读音：xùnqī

含义：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

例句：每年的汛期，政府都会加强对江河的监测和防范。

解析：在《搭石》一文中，“汛期”是故事发生的一个背景因素。因为有汛期，河水会上涨，人们为了方便过河才会摆放搭石。它体现了自然环境对人们生活的影响，也为后面描写搭石以及人们走搭石的情景做了铺垫。

2.间隔

读音：jiàngé

含义：事物在空间或时间上的距离；隔开，隔绝。

例句：两座房子之间间隔着一条小巷。

解析：在描述搭石时，“间隔”指的是搭石之间的距离。合适的间隔能让人们平稳地走过搭石。这里的“间隔”体现了人们在摆放搭石时的智慧和经验，也反映了人们为了方便出行而进行的合理安排。

3.懒惰

读音：lǎnduò

含义：不爱劳动和工作；不勤快。

例句：他因为懒惰，所以学习成绩一直不好。

解析：在《搭石》中，“懒惰”用来形容那些不愿意主动去摆放搭石、维护搭石的人。与那些主动调整搭石、互帮互助的人形成鲜明对比，突出了勤劳、善良、为他人着想的品质的可贵。

4.协调

读音：xiétiáo

含义：配合得适当。

例句：他们两人的动作协调