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第2课《我的业余爱好》教学设计
课题
我的业余爱好
单元
第一单元
学科
心理健康
年级
六年级
学习目标
1.能阐述业余爱好对个人身心发展、知识拓展及学习动力的积极影响,能说出发现兴趣、培养兴趣的具体途径,并理解“兴趣爱好”与“特长”的区别。
2.能认识到兴趣爱好对个人成长的重要性,主动尝试发现自身兴趣,避免因“担心影响学业”而忽视兴趣培养。
3.能理解兴趣爱好需与学习平衡,避免沉迷或荒废学业,形成“在爱好中学习进取”的积极态度。
4.能清晰表达自己爱好的理由及收获,或讲述兴趣助人成功的故事,增强语言表达与沟通能力。
重点
1.通过丁舒珊的
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