第08讲 直线与圆锥曲线的位置关系（复习讲义）（全国通用）（解析版）-A4.docxVIP

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第08讲直线与圆锥曲线的位置关系

目录

01TOC\o1-3\h\u考情解码?命题预警 2

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 4

知能解码 4

知识点1直线与椭圆的位置关系 4

知识点2直线与双曲线的位置关系 4

知识点3直线与抛物线的位置关系 6

题型破译 7

题型1直线与圆锥曲线的位置关系 7

【方法技巧】判别式法

题型2弦长问题 9

【方法技巧】弦长公式

题型3中点弦问题 13

【方法技巧】点差法

【易错分析】焦点所在坐标轴

题型4面积问题 16

题型5定点、定直线问题 22

题型6定值问题 29

题型7综合问题 35

04真题溯源·考向感知 43

05课本典例·高考素材 55

考点要求

考察形式

2025年

2024年

2023年

了解直线与圆锥曲线位置关系的判断方法；掌握直线被圆锥曲线所截的弦长公式；能利用方程及数形结合思想解决焦点弦、中点弦问题

?单选题

?多选题

?填空题

?解答题

全国一卷，18题，17分

全国二卷，16题，15分

天津卷，18题

新课标I卷：第16题，15分

新课标Ⅱ卷：第10题，6分

新课标Ⅱ卷：第19题，17分

新课标I卷：第22题，12分

新课标Ⅱ卷：第21题，12分

全国甲卷（理数）：第20题，12分

考情分析：圆锥曲线综合问题是高考数学的重难点内容。常见的考点有定点、定值、定直线、最值范围、证明及存在性问题，以及三角形（四边形）面积问题，主要在解答题的第2问中进行考查，难度较大。在今年的高考中依旧是命题的热点方向

复习目标：

1.直线与圆锥曲线的位置关系及其应用；

2.曲线方程及曲线轨迹.

知识点1直线与椭圆的位置关系

1.直线与椭圆的位置关系

将直线的方程与椭圆的方程联立成方程组，消元转化为关于x或y的一元二次方程，其判别式为Δ.

①Δ＞0直线和椭圆相交直线和椭圆有两个交点(或两个公共点）；

②Δ＝0直线和椭圆相切直线和椭圆有一个切点(或一个公共点)；

③Δ＜0直线和椭圆相离直线和椭圆无公共点．

2.直线与椭圆的相交弦

设直线交椭圆于点两点，则

==

同理可得

自主检测直线与椭圆的公共点个数为．

【答案】2

【分析】求出直线恒过的定点与椭圆的位置关系，即可判断直线与椭圆的交点的个数．

【详解】直线恒过，

由于，所以是椭圆内部的一点，

所以直线与椭圆恒有2个交点．

故答案为：2．

知识点2直线与双曲线的位置关系

直线与双曲线的位置关系

将直线的方程与双曲线的方程联立成方程组，消元转化为关于x或y的一元二次方程，其判别式为Δ.

若即，直线与双曲线渐近线平行，直线与双曲线相交于一点；

若即，

①Δ＞0直线和双曲线相交直线和双曲线相交，有两个交点；

②Δ＝0直线和双曲线相切直线和双曲线相切，有一个公共点；

③Δ＜0直线和双曲线相离直线和双曲线相离，无公共点．

直线与双曲线的相交弦

设直线交双曲线于点两点，则

==

同理可得

这里的求法通常使用韦达定理，需作以下变形：

双曲线的中点弦问题

遇到中点弦问题常用“韦达定理”或“点差法”求解.

在双曲线中，以为中点的弦所在直线的斜率；

自主检测双曲线与直线的公共点个数；

【答案】0或1

【分析】先求出双曲线的渐近线方程，可得已知直线与之重合或平行，即得结论.

【详解】由，可得双曲线的渐近线方程为：，

对于直线，当时，直线与渐近线重合，两者无交点；

当时，因此时直线与双曲线渐近线平行，故只有一个公共点.

综上可得，双曲线与直线的公共点个数为0或1.

故答案为：0或1.

知识点3直线与抛物线的位置关系

1.直线与抛物线的位置关系

将直线的方程与抛物线的方程y2=2px（p＞0）联立成方程组，消元转化为关于x或y的一元二次方程，其判别式为Δ.

若，直线与抛物线的对称轴平行或重合，直线与抛物线相交于一点；

若

①Δ＞0直线和抛物线相交，有两个交点；

②Δ＝0直线和抛物线相切，有一个公共点；

③Δ＜0直线和抛物线相离，无公共点．

2.直线与抛物线的相交弦

设直线交抛物线于点两点，则

==

同理可得

这里的求法通常使用韦达定理，需作以下变形：

3.抛物线的焦点弦问题

已知过抛物线的焦点F的直线交抛物线于A、B两点。

设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则：

① 焦点弦长

②

③，其中|AF|叫做焦半径，

④焦点弦长最小值为2p。根据时，即AB垂直于x轴时，弦AB的长最短，最短值为2p。

自主检测已知直线，抛物线，l与有一个公共点的直线有（????）

A．1条 B．2条 C．3条

D．1条、2条或3条

【答案】