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关于高中体育教学创新途径的几点思考
摘要：高中体育属于基础学科的服务型学科，具有较为关键的教育价值，它能缓解学生繁重的学习压力，同时促进综合能力提高与发展。然而目前我国高中体育教学情况不甚理想，怎样摆脱这一窘境，确保高中体育教学高质高效已成为体育施教人员之头等大事，因而亟须不断在广度与深度上对体育教学之途径加以创新，以创设出愉悦、轻松健身锻炼之情境，为高中学生各方面综合能力发展保驾护航。
关键词：高中教育;体育教学;创新途径
体育学科地位随着新课改的深入得到了一定的提升。然而教育人员及学习者都未从根本上认清这门学科深层的教育价值，究其原因就是体育教学一直得不到彻底的调整与创新，其教育价值无法
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