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绵竹市2024-2025学年九年级下学期语文期末模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、选择题(每题3分,共15分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.潺潺(chán)踱步(duó)挣扎(zhēng)
B.祈祷(qí)莅临(lì)骇人听闻(hài)
C.骈文(pián)翌日(yì)惟妙惟肖(xiāo)
D.纨绔(kuà)拙劣(zhuō)味同嚼蜡(jiáo)
2.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲精彩极了,赢得了在场的所有人的热烈掌声。
D.是否坚持锻炼身体,是能否拥有一个健康体魄的关键。
3.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行。
B.鲁迅,原名周树人,是中国现代文学的奠基人之一,代表作有《呐喊》《彷徨》等。
C.冰心,现代著名女作家、诗人,代表作有《寄小读者》《繁星·春水》等。
D.《老人与海》的作者是法国作家海明威,这部作品获得了诺贝尔文学奖。
4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()
A.这幅山水画色彩浓墨重彩,意境深远,令人叹为观止。
B.面对歹徒的威胁,他面不改色心不跳,沉着冷静地与之周旋。
C.他的讲解深入浅出,旁征博引,令人如沐春风。
D.这个问题虽然看似简单,但实际上相当复杂,需要我们认真思考,不可等闲视之。
D.这个问题虽然看似简单,但实际上相当复杂,需要我们认真思考,不可等闲视之。
5.下列关于修辞手法的判断有误的一项是()
A.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。
B.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”运用了对比的修辞手法。
C.“这道题太难了,我简直不知道从何下手”运用了夸张的修辞手法。
D.“他的声音像洪钟一样响亮”运用了比喻的修辞手法,但本体和喻体没有明确指出。
二、填空题(每空1分,共10分)
6.“海内存知己,________________。”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
7.“________________,可以横绝云帆济沧海。”这句诗出自唐代诗人李白《行路难》。
8.《敬业与乐业》的作者是近代思想家________________。
9.《阿长与〈山海经〉》的作者是现代作家________________。
10.小说《故乡》的作者是现代文学家________________。
三、文言文阅读(共20分)
阅读下面的文言文,完成11-14题。
(甲)陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
(乙)吴起者,卫人也,家累千金,尝为文武官,去官则家贫,乡人多非之。吴起欲事魏文侯,文侯杀其妻以难之,吴起为之泣,遂事文侯,以功名于魏。
11.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
(1)尝与人佣耕()(2)辍耕之垄上()
(3)苟富贵,无相忘()(4)去官则家贫()
12.翻译下列句子。(4分)
(1)苟富贵,无相忘。
(2)吴起欲事魏文侯,文侯杀其妻以难之。
13.甲文和乙文都写了主人公的志向,请简要分析陈涉和吴起的志向有何不同。(6分)
14.甲文和乙文都表现了主人公的某种品质,请简要分析陈涉和吴起分别体现了怎样的品质。(6分)
四、现代文阅读(共30分)
阅读下面的文章,完成15-18题。
【文章】
那座桥
在我的家乡,有一条小河,河上架着一座古老的石桥。这座桥已经有一百多年的历史了,桥身由几块巨大的青石砌成,桥面宽阔,足以容纳两人并排行走。桥下流水潺潺,两岸绿树成荫,风景十分优美。
小时候,我经常和伙伴们在桥上玩耍。我们有时候会比赛谁跑得更快,有时候会坐在桥栏杆上,看着河水缓缓流淌,听着鸟儿鸣叫。那时候,桥对我们来说,只是一个玩耍的场所,并不知道它背后的故事。
后来,我长大了,离开了家乡。在外面的世界闯荡了几年后,我回到了家乡。当我再次走到那座桥前时,我发现它已经变得破旧不堪。桥面的一些青石已经磨损得厉害,桥栏杆也有些倾斜。我询问了家乡的老人,才知道这座桥曾经发生过许多故事。有一年,洪水泛滥,这座桥被冲毁了一半,但后来人们又重新修建了它。还有一年,一场大火烧毁了桥边的房屋,但人们依然守护着这座桥,不让它荒废。
如今,我已年过半百,再次回到家乡,看到那座桥依然矗立在那里,虽然已经破旧,但依然坚固。我站在桥上,看着河水缓缓流淌,看着两岸的风景,心中充满了感慨。这座桥见证了我童年的快乐,也见证了我家乡的变迁。它就像一位老者,默默地守护着这片土地,也守护着我们的记忆。
15.文章主要描写了哪座桥?它有什么特点?(6分)
16.文章第4段和第
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