2025年环县县城学校选调专任教师考试笔试试题（含答案）.docxVIP

2025年环县县城学校选调专任教师考试笔试试题（含答案）

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.教育的本质属性是（）

A.阶级性

B.生产性

C.社会性

D.育人性

答案：D

分析：教育的本质是有目的地培养人的社会活动，育人性是其本质属性。阶级性、生产性、社会性是教育的社会属性。

2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.赞科夫

D.布鲁纳

答案：A

分析：夸美纽斯提出“泛智”教育思想，主张把广泛的自然知识传授给普通人。赫尔巴特强调教师中心、教材中心、课堂中心；赞科夫提出发展性教学理论；布鲁纳倡导发现学习。

3.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案：D

分析：教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法的不断更新、教育机智以及创造性地运用教育规律等方面。A、B、C选项并非教师劳动创造性的主要体现。

4.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年

B.1898年

C.1902年

D.1922年

答案：A

分析：1862年，清政府在北京设立京师同文馆，最早采用班级授课制。

5.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

分析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

6.以下哪种学习动机属于内部学习动机（）

A.“万般皆下品，唯有读书高”

B.读书是一种乐趣

C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

D.“为中华之崛起而读书”

答案：B

分析：内部学习动机是由个体内在需要引起的动机，“读书是一种乐趣”体现了对读书本身的兴趣，属于内部动机。A、C选项体现的是外部的功利性动机；D选项是为了国家利益，属于外部动机。

7.当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）

A.已有的知识经验

B.问题特征

C.功能固着

D.原型启发

答案：C

分析：功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。

8.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

答案：C

分析：课堂管理是教师通过协调课堂内的各种人际关系，有效地实现预定教学目标的过程。

9.学生在课堂上一边听课，一边做笔记，这体现了（）

A.注意的分配

B.注意的广度

C.注意的稳定性

D.注意的转移

答案：A

分析：注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动。学生一边听课一边做笔记，是同时进行两种活动，体现了注意的分配。

10.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

答案：C

分析：辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征，即搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。

11.下列不属于义务教育阶段语文课程目标要求的是（）

A.认识3500个左右常用汉字

B.背诵优秀诗文240篇（段）

C.九年课外阅读总量不少于400万字

D.具有日常口语交际的基本能力

答案：C

分析：九年课外阅读总量不少于400万字是高中语文课程标准的要求，义务教育阶段要求课外阅读总量不少于400万字是错误表述。

12.《数学课程标准》中提出的“四基”不包括（）

A.基础知识

B.基本技能

C.基本思想

D.基本方法

答案：D

分析：“四基”指基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，不包括基本方法。

13.英语课程倡导（）的学习方式。

A.自主、合作、探究

B.接受式

C.死记硬背

D.机械训练

答案：A

分析：英语课程倡导自主、合作、探究的学习方式，以培养学生的综合语言运用能力。

14.科学课程的核心理念是（）

A.以学生为中心

B.以教师为中心

C.以探究为核心

D.以知识为核心

答案：C

分析：科学课程以探究为核心，让学生通过探究活动