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第4课时方差的应用;1.巩固标准差和方差的概念,掌握方差的求解方法.
(重点)
2.从实际案例中学会借助方差来求解常见的实际问题.
(难点)
3.在解决数据分析类问题的过程中,培养严谨的数学思维和处理问题的能力.;1.什么是方差、标准差?;;探究点:方差的应用;问题2:分别计算A,B两地气温的平均数和方差,与你刚才的看法一致吗?;从平均数看,A、B两地平均气温因数据读取近似有差异,但整体能体现两地温度水平;从方差看,
,说明A地气温波动大,B地气温平稳,和(1)中“A地温差大、B地气温相对平稳”的看法一致
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