5.2 第1课时 代入法 2025-2026学年北师大版数学八年级上册.pptxVIP

5.2二元一次方程组的解法;1.通过解决实际问题，结合一元一次方程的解法，掌握代入消元法的意义，发展抽象思维能力和转化迁移思想.

2.会用代入法解二元一次方程组，提高解题能力；在解题过程中渗透代入消元法的化归思想.(重、难点);1.二元一次方程的概念是什么?;探究点一：直接用代入消元法解二元一次方程组;(2)未知数x与未知数y之间满足什么关系？你能用其中一个未知数表示另一个未知数吗?;二元一次方程组;将③代入②，得x＋1＝2(x－2－1)，④;解二元一次方程组的基本思路“消元”;【针对训练】;解：将②代入①，得3(y+3)+2y=14，

3y+9+2y=14，

5y=5，

y=1.;x-y=3，

3x-8y=14.;思考1：在这个方程组中，消元的时候选择方程①还是方程②较为方便?;解：由②，得x=13-4y.③

将③代入①，得2(13-4y)+3y=16，

26-8y+3y=16，

-5y=-10，

y=2.;;;【做一做】若方程5x2m+n+4y3m-2n=9是关于x，y的二元一次方程，求m，n的值.;最终思想;?;?;5.在方程2(3y－3)＝5x－4中，用含x的式子表示y，

则y＝?.;?;?