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5.3二元一次方程组的应用;1.学会利用二元一次方程组解决图形、行程问题,提高综合素养能力,加强用数学语言描述现实世界的能力,培养模型意识和观念.(重、难点)
2.自主学习,小组合作交流,通过构建等量关系解决实际问题.;已知:长方形ABCD,AB=CD=200m,AD=BC=100m,将长方形ABCD分割为两个小长方形,长方形1号和长方形2号分别种甲、乙作物,甲、乙单位面积产量的比是1∶2.怎样划分这块长方形ABCD,能使甲、乙两种作物的总产量的比是3∶4?;分析:1.将一个长方形分成两个小长方形.;;②横画;;例18块相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,每块小长方形墙砖的长和宽分别是多少?;(2)你能列方程组解决这个问题吗?;【练一练】1.一批货物要运往某地,货主准备用汽车运输公司的甲乙两种货车,已知过去两次租用这两种货车的情况如下表:;解:设甲、乙两种货车每次分别运货x吨、y吨,则;例3火车以40m/s的速度经过一个隧道,从车头进入隧道到车尾驶出隧道,共用时30s,其中火车全身都在隧道里的时间是20s,求隧道和火车的长度.;;设隧道的长度为xm,火车的长度为ym,根据题意,得;找等量关系;【练一练】2.甲、乙两地相距4km,以各自的速度同时出发.如果同向而行,甲2h追上乙;如果相向而行,两人0.5h后相遇.试问两人的速度各是多少?;;解:设甲、乙的速度分别为xkm/h,ykm/h.根据题意与分析中图示的两个相等关系,得;【练一练】3.两地相距280km,一艘轮船在其间航行,顺流用14h,逆流用20h,求这艘轮船在静水中的速度和水流速度.;图表问题;1.根据所给信息,请你求出每只玩具小猫和玩具小
狗的价格(单位:元).若设玩具小猫的价格为x元,
玩具小狗的价格为y元,则可得方程组为
?.;2.从甲地到乙地有一段上坡路与一段下坡路.如果上
坡平均每小时走2km,下坡平均每小时走3km,那
么从甲地走到乙地需要15min,从乙地走到甲地需
要20min.则从甲地到乙地上坡路程和下坡路程分别
为?.;4.某中学新建的塑胶操场跑道一圈长400m,甲、乙两名运???员从同一起点同时出发,相背而跑,40s后首次相遇;若从同一起点同时同向而跑,200s后甲首次追上乙,求这两名运动员的速度.
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