新统编人教版初中语文九年级上册《名著导读《艾青诗选》教学课件.pptxVIP

《艾青诗选》如何读诗;一、选择题;5.有个同学品读了《艾青诗选》，并用思维导图向大家推荐艾青三个

时期的代表作品，请你帮忙完善内容。;6.艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”，请结合具体的诗歌，说

说“土地”凝聚了作者怎样的情感，“太阳”表现了作者怎样的追求。;7.阅读《煤的对话》(节选)，回答问题。

煤的对话(节选)

你住在哪里？

我住在万年的深山里

我住在万年的岩石里

你的年纪——

我的年纪比山的更大

比岩石的更大;你从什么时候沉默的？

从恐龙统治了森林的年代

从地壳第一次震动的年代

你已死在过深的怨愤里了么？

死？不，不，我还活着——

请给我以火，给我以火！;(1)这首诗的意象是什么？有什么特点？;8.阅读艾青的《镜子》，回答问题。

镜子

仅只是一个平面

却又是深不可测

它最爱真实

决不隐瞒缺点

它忠于寻找它的人

谁都从它发现自己;或是醉后酡(tuó)颜

或是鬓如霜雪

有人喜欢它

因为自己美

有人躲避它

因为它直率

甚至会有人

恨不得把它打碎;(1)这首诗歌中的“镜子”是一个怎样的艺术形象？请结合原诗简要

赏析。;(2)这首诗歌主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？;9.阅读《大堰河——我的保姆》(节选)，回答问题。

大堰河——我的保姆(节选)

我是地主的儿子；

也是吃了大堰河的奶而长大了的

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家，

而我，是吃了你的奶而被养育了的，

大堰河啊，我的保姆。;大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪压着的草盖的坟墓，

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，

你的被典押了的一丈平方的园地，

你的门前的长了青苔的石椅，

大堰河，今天我看到雪使我想起了你。;(1)“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为

什么？;(2)(2023·保定期中)艾青的诗歌中有着丰富的意象，这些意象带有诗人

独有的气质。请从《艾青诗选》中选出你最有感触的意象，并体会其丰

富的思想文化内涵。;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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