27.我的伯父鲁迅先生教学设计.docx

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港北区建设自治区基础教育教学改革示范区

贵港市港北区小学语文“三长语文”教学模式

课题

27.我的伯父鲁迅先生

年级

六年级

学校

贵港市港北区大圩镇何村小学

设计者

丘雪青

教材简析

这是一篇略读课文，作者透过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事说明鲁迅先生是一个爱憎分明为别人着想得多为自己想得少的人表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。

一点

人文主题：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。----臧克家

语文要素：1.借助相关资料，理解课文主要内容。

2.通过事情写一个人，表达出自己的情感。

四线

语言线：品读具体语句，感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的

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