2025-2026学年高一生物（人教版）导学案必修一第6章第1节第1课时细胞周期与高等植物细胞的有丝分裂含解析.docxVIP

第1节细胞的增殖

【学习目标】

1.阐明细胞周期的概念及包括的阶段;

2.对比分析动、植物细胞有丝分裂过程的异同,描述有丝分裂过程中各物质的含量变化;

3.阐明有丝分裂的重要意义;

4.观察植物根尖分生区组织细胞的有丝分裂。

第1课时细胞周期与高等植物细胞的有丝分裂

聚焦·学案一细胞增殖与细胞周期

[学案设计]

1.细胞增殖

概念

细胞通过增加细胞数量的过程?

过程

包括和两个相连续的过程?

意义

是生物体的基础?

2.细胞周期

(1)细胞周期的概念

①前提条件:的细胞。?

②时间:从一次分裂完成时开始,到时为止。?

③两个阶段:分裂间期和分裂期。

微点拨:①只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如根尖分生区细胞、茎的形成层细胞、发育中的受精卵、生发层细胞、各种干细胞等。②高度分化的细胞没有细胞周期,如神经细胞、表皮细胞等。

(2)细胞分裂间期的划分与变化

①时间:从细胞一次分裂结束到。?

②主要物质变化:完成和有关蛋白质的合成。?

③分裂间期的三个阶段

(3)细胞周期的表示方法

①扇形图

图示

解读

从A点→B点→A点(顺时针),表示一个细胞周期

②线段法

图示

解读

B+C是一个完整的细胞周期,虽然A+B所持续时间长度和B+C是一样的,但因为细胞周期的起点是分裂间期,所以A+B不能表示一个完整的细胞周期

[迁移训练]

1.概念理解判断

(1)细胞分裂前,遗传物质需进行复制。()

(2)具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。()

(3)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。()

(4)细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期状态。()

2.下列关于细胞周期的说法,错误的是()

A.细胞周期长短与外界条件无关

B.细胞周期的大部分时间处于分裂间期

C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也可能不相同

D.一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止

3.(教材P111“图6-1”发掘训练)如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是()

A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期

B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长

C.温度对植物a→b的生理活动没有影响

D.细胞中核DNA的复制发生在b→a段

4.(教材P111“表6-1”发掘训练)一个细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段。如下表所示,不同细胞的细胞周期持续时间不同。下列有关叙述错误的是()

细胞类型

分裂间期

分裂期

细胞周期

蚕豆根尖分生区细胞

15.3h

2.0h

17.3h

小鼠十二指肠上皮细胞

13.5h

1.8h

15.3h

人的肝细胞

21h

1h

22h

人的宫颈癌细胞

20.5h

1.5h

22h

A.上表四种类型细胞均能进行连续分裂

B.上表四种类型细胞中,人肝细胞的细胞周期中分裂期时间所占比例最小

C.分裂间期细胞进行活跃的物质准备,且会有适度的生长

D.同种生物不同种类细胞的分裂都是同步进行的,只是在分裂期时间有所不同

聚焦·学案二高等植物细胞的有丝分裂

[学案设计]

(一)熟练掌握有丝分裂各时期主要变化

|探|究|学|习|

结合下列植物细胞分裂的过程模式图分析细胞分裂的过程。

(1)在有丝分裂过程中,染色体、纺锤体的出现和消失分别在什么时期?核膜、核仁的解体和重建分别在什么时期?

(2)染色单体形成于何时,消失于何时?什么时期存在染色单体?

|认|知|生|成|细胞分裂各时期的变化分析

时期

主要变化

分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长

①染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为;?

②细胞两极发出纺锤丝,形成;?

③逐渐解体,逐渐消失?

每条染色体的着丝粒两侧,都有纺锤丝附着,纺锤丝牵引运动,使其着丝粒排列在上?

①分裂,分开,成为两条染色体;?

②两条染色体由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动

①染色体变成,纺锤丝消失;?

②出现,形成两个新的细胞核;?

③赤道板位置出现,逐渐扩展形成?

(二)深化理解细胞周期中染色体、核DNA等变化规律

|探|究|学|习|

据图分析染色质、染色体与染色单体的区别和联系。

(1)A→B过程发生在,B→C过程发生在前期,C→D过程发生在,D→E过程发生在末期。?

(2)分裂间期染色体复制,核DNA分子数;染色体数,复制后每条染色体含有2条姐妹染色单体。图中①和②是一对