8 总也倒不了的老屋(公开课一等奖创新教案++备课素材).docxVIP

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8总也倒不了的老屋(公开课一等奖创新教案++备课素材)

总也倒不了的老屋

8

犟龟

9*

小狗学叫

10*

口语交际

习作

语文园地

语文要素:

◎了解预测的基本方法并尝试运用。

◎尝试续编故事。

三年级语文上册

猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣。

①为什么老屋总也倒不了呢?

②老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?

③老屋最后倒下了吗?

④老屋是什么样子呢?

第一课时

看到课题,你有什么疑问?

根据课题,结合生活经验你能预测故事内容吗?

dǎo

总也倒不了的老屋

8

①人们会不断去修理老屋的,所以倒不了。

②老屋被小动物们修好了。

③老屋有特异功能,虽然无数次要倒下,但是都没有。

揭示课题

眯缝

mīfènɡ

ò

喵喵

miāo

孵蛋

叽叽

偶尔

ǒuěr

读文前,我们先一起来识记生字。

拟声词

学认生字

孵蛋

偶尔

眯缝

第一次出现。

读第1、2自然段,说说老屋的样子。

①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。

年龄大

破旧

②“好了,我到了倒下的时候了!它自言自语着,准备往旁边倒去。

老屋倒下了吗?接下来会发生什么呢?

“好了,我

到了倒下的时候了!”

读3--6自然段,看和你预测的内容是一样的吗?

“小小的声音会是谁?老屋会答应吗?结合旁批和插图预测一下吧!

“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”

③“等等,老屋!一个小小的声音在它门前响起……

会答应的。图片中的老屋看上去那么慈祥,而且题目说老屋总也倒不了也是有原因的。

老屋不会答应,因为课文中提到老屋准备往旁边倒去。

一起说说你的预测吧!

根据课文标题和插图预测。

根据课文内容预测。

④老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”

好吧,我就

再站一个晚上。

⑤第二天,天晴了。小猫从破窗户里跳了出来……

表现了老屋的善良、慈爱。

老屋非常老旧,眼睛都花了。

和“黑窟窿”相照应

老屋不倒原因之一

说明小猫心情欢快。

小猫对老屋的感激之情。

喵喵,谢谢!

猜测老屋会倒下吗?

请用“因为……所以……的句式回答。

⑥老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

好了,我到了倒

下的时候了!

第二次出现。

因为故事可能不会那么快就结束,会有其他小动物来请老屋帮忙,所以我猜老屋可能不会倒。

因为题目是“总也倒不了的老屋”,所以我猜老屋可能不会倒。

根据课文内容预测。

根据课文标题预测。

这破旧的老屋想要倒下去,它真的倒下去了吗?老屋后来会怎样呢?我们下节课接着学习。

会写生字

bǎn

zhǔn

bèi

děnɡ

bào

ò

zuān

piào

shài

半包围结构

左右结构

上下结构

“”左右大小一致。“寺中横宜长;竖画短而居中;竖钩要正,点画位置恰当。

“日”“共要写得扁平,且一撇一捺要舒展,“氺”要与“水木”区别。

“氵上两点短小,中点偏左,提画短斜有力。“西”要写得扁平一些,且第四笔、第五笔都变化为竖。

“日部应写得瘦长,横间等距,中横接左不接右;“西”部上方横画应写短,撇与竖弯间距不宜过大,下方竖画内收。

上节课我们学习了1-6自然段,准备倒下的老屋为了帮助小猫又站了一晚上,第二天小猫离开之后

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