【语文】河南省南阳市六校2024-2025学年高一下学期期中考试试题（解析版）.pdfVIP

河南省南阳市六校2024-2025学年高一下学期期中考试

语文试题

一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：我们的城市有许多历史记忆，特别是一些历史悠久的老城区，是最宝贵的东西，

不能因为浮躁、无知而破坏掉。有的城市把真古董拆了建假古迹，我看到一份材料，说全国

有三十多个城市已经或正在谋划搞古城重建，搞什么潘金莲故居、阿房宫重建！还有一些地

方热衷于改老地名，喜欢起一些洋气一点的地名，如“曼哈顿”“威尼斯”“加州

1886”“玛斯兰德”等，五花八门，与中国历史文化协调吗？不仅群众看得一头雾水、莫名

其妙，而且也割断了地名文脉、不利于传承我们的民族文化。更何况有些情况也是违法的，

我国地名管理条例实施细则明确规定不以外国人名、地名命名我国地名。传承文化不是要简

单复古，城市建设会不断融入现代元素，但必须同步保护和弘扬传统优秀文化，延续城市历

史文脉。

我讲过，城市建设，要让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。“记得住乡愁”，就

要保护弘扬中华优秀传统文化，延续城市历史文脉，保留中华文化基因。要保护好前人留下

的文化遗产，包括文物古迹，历史文化名城、名镇、名村，历史街区、历史建筑、工业遗产，

以及非物质文化遗产，不能搞“拆真古迹、建假古董”那样的蠢事。既要保护古代建筑，也

要保护近代建筑；既要保护单体建筑，也要保护街巷街区、城镇格局；既要保护精品建筑，

也要保护具有浓厚乡土气息的民居及地方特色的民俗。

（摘自习近平《加强文化遗产保护传承弘扬中华优秀传统文化》）

材料二：建筑是富有生命的东西，是凝固的诗、立体的画、贴地的音符。习近平总书记

指出：“中国建筑自古以来在世界上就具有重大影响，同欧洲建筑、伊斯兰建筑并称为世界

三大建筑体系。相对于另外两大体系，中国建筑历史更加悠久、体系更加完整、更加注重自

然和生活。”中国传统建筑是我国古人劳动和创造的结晶，是可以感知、触摸、观瞻的物质

文明的重要形式，又是积淀、传承、具化精神文明的重要成果，实现了物质文明和精神文明

的价值融通，是我们的宝贵财富。坚持以习近平文化思想为引领，更好保护历史文化遗产，

一个重要方面就是深化中国建筑史研究。在中国建筑史研究中，不但要研究中国传统建筑高

超的营造技艺、独特的空间形态、恢宏的气度气象，更要积极发掘蕴含其中的精神追求。

师法自然。中国传统建筑非常强调与自然环境相融合，既讲究因地制宜、充分考虑地形

因素，也讲究因材施用、充分利用材料特性，有时也会根据天地万物的形象来创造建筑，以

此追求与自然和谐共生。比如，对于古典园林来说，“虽由人作、宛自天开”是至高的褒奖。

具体来看，中国传统建筑在选址布局、选材用料、色彩设计等方面充分体现了师法自然的境

界。选址上，重视山形水势的生态布局。在营造前，会综合考虑地形、地势、水系等生态因

素，确保建筑与周围的自然环境相协调，以利于生产、生活、交通与造景。选材上，讲究就

地取材的生态智慧。在营造过程中善于利用本土材料和技术。色彩上，注重五色涟漪的生态

设计。白色栏杆、青绿梁枋、朱红墙柱、黄绿瓦面是中国传统建筑的典型色彩特征，五种颜

色正好暗合五行，表明建筑与自然之间的密切关系。今天我们看到宫室建筑的白石台基、红

墙黄瓦与蓝天绿树水乳交融，江南民居粉白墙面、青砖黛瓦与小桥流水相映成趣，都展示出

中国传统建筑的色彩魅力。

注重人伦。建筑因为满足人的需要而产生，中国传统建筑既强调师法自然，也强调注重

人伦道德。在以血缘关系为基础、以家族为本位的传统社会中，人的世俗生活和人际关系的

和谐都是建筑在设计时要考虑的重要内容。中国传统建筑巧妙地将家庭之和、家族之和、邻

里之和、社会之和等和谐理念融入其中，并且通过围合、组合、聚合等实体空间形式表现出

来，实现了空间实体之合与伦理精神之和的合和交融。

追求美感。优秀的建筑不只实用，而且具有美感，既有技术的体现，也有艺术的呈现。

中国传统建筑追求美观大方的艺术形象、匀称规整的空间秩序、气韵生动的实体形态。在空

间布局上注重院落组合、中轴对称。中国传统建筑除园林和风景建筑是自由式布局外，其他

类型大多是对称式布局，如四面围合、四水归堂的庭院天井，呈现出独特的空间格局与艺术

形式。在结构造型上讲究飞檐翘角、斗拱交错，在装饰艺术上推崇精雕细錾、雕梁画栋。

多元交融。中国传统建筑既有统一性，又有多样性，呈现出和而不同、多元交融的样态。

由于中国是一个