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小学英语课堂形成性评价在促进学生英语学习兴趣中的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中形成性评价的应用，以及其在激发学生英语学习兴趣方面的积极作用。通过分析形成性评价的概念及其在英语教学中的具体应用，本文提出了两点具体策略，旨在为教师提供实用的教学建议，以促进学生的英语学习兴趣。

关键词：小学英语；形成性评价；学习兴趣；应用策略

一、概念阐述

（一）1.形成性评价的含义与特点

形成性评价是一种在教学过程中持续、动态地收集学生学业信息，以促进学生能力发展为目的的评价方式。它强调评价的全面性、连续性和发展性，旨在通过评价发现学生的潜能，为其提供有针对性的指导和帮助。形成性评价具有以下特点：