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高中化学教学中三重表征策略对学生化学素养培养的影响论文

摘要：本文探讨了在高中化学教学中，采用三重表征策略对学生化学素养培养的影响。通过分析具体的教学实践，论证了三重表征策略在提高学生化学知识掌握、发展学生化学思维和培养学生科学素养方面的积极作用。

关键词：高中化学教学；三重表征策略；化学素养；影响

一、引言

（一）1.高中化学教学的重要性

高中化学作为一门自然科学课程，对于培养学生的科学素养、创新能力和实践能力具有重要意义。在高中化学教学中，教师需要关注学生的认知特点，运用有效的教学策略，以提高学生的化学素养。三重表征策略作为一种有效的教学手段，旨在帮助学生建立化学知识体系，提升化学思维能