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新媒体环境下高中生信息传播能力培养的跨学科教学研究论文

摘要：本文以新媒体环境下高中生信息传播能力培养为研究对象，探讨跨学科教学模式在提高高中生信息传播能力方面的有效途径。通过对新媒体环境下信息传播的特点进行分析，以及高中生信息传播能力现状的考察，提出跨学科教学在培养高中生信息传播能力中的重要作用。

关键词：新媒体环境，高中生，信息传播能力，跨学科教学

一、背景分析

（一）新媒体环境下信息传播的特点

1.传播速度快，范围广

在新媒体环境下，信息的传播速度得到了极大的提升。一条信息可以在短时间内迅速传播至广泛的受众，无论是国内还是国际，传播范围不再受地域限制。这种特点使得高中生在获取和传播信息