第二单元《德奥音乐之旅》第4课时《献给爱丽丝》课件 人教版三年级上册.pptxVIP

第二单元德奥之声

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

(一)审美感知引导学生聆听乐曲，感受其优美、流畅的旋律，体会乐曲中温柔、欢快、坚定等不同的情感表达，培养学生对音乐的感知和鉴赏能力。(二)艺术表现让学生掌握正确的演奏技巧，如触键力度、速度变化、节奏把握等，能够准确、富有感情地演奏《献给爱丽丝》，提升演奏表现力。(三)创意实践鼓励学生对乐曲进行改编或再创作，例如改变演奏速度、调整节奏型、加入个人风格的装饰音等，培养学生的创新思维和音乐创造力。(四)文化理解介绍贝多芬的生平事迹、创作风格以及这首作品的创作背景和时代特点，让学生了解古典音乐文化，增强对音乐作品的文化内涵理解。教学目标

新知导入欣赏图片，猜猜他是谁？

你们了解贝多芬吗？知道他有哪些出名的作品呢？

新知讲解聆听歌曲，听听乐曲的情绪、速度是怎样的？

《献给爱丽丝》原名《A小调巴加泰勒》，是德国作曲家贝多芬于1810年创作的独立钢琴小品。旋律简单优美、情感真挚动人，速度稍慢、情绪流畅。下面边听音乐边打节奏，再次感受乐曲的节拍

?下面边听音乐边打节奏

乐曲采用回旋曲式写成，结构为ABACA。A部是回旋曲的主部，先后重复三次，主题纯朴亲切，刻画出温柔美丽、单纯活泼的少女形象。今天我们来演奏这首乐曲的A部分片段，首先我们复习一下钢琴的音域

请同学们跟着老师学习演奏第一乐句注意变化音的演奏，请再次演奏

下面学习演奏第二个乐句注意空拍节奏和变化音的演奏，请再次演奏

下面整体演奏

课堂展示下面请同学演奏表现乐曲

课堂拓展下面我们欣赏视频

通过欣赏，你有什么感受和想法？

课堂达标?

课堂总结?

感谢您的聆听!