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教学设计
教学课题
第13课《拼接流动的美景》
教学背景分析
《拼接流动的美景》是苏少版初中美术七年级上册“材料探索与形式创新”主题单元的核心课程,承接前期“微观景观观察”(如第10课《一米景观》)、“家园与校园场景创作”(如第11课《变迁中的家园》、第12课《时光交错的校园》)知识,聚焦“用拼贴艺术表现‘流动感’的自然与生活美景”,是从“写实性创作”向“材料性、表现性创作”的关键进阶。从教材逻辑看,本课以“具有流动特质的美景”(如溪流、云朵、晚霞、飘动的窗帘)为创作原型,先引导学生理解“流动感的视觉语言”(如曲线、渐变、重叠),再探索“多元材料拼贴”(如彩纸
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