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高中人工智能教育校本课程开发与实施中的问题及对策研究论文

摘要：本文针对高中人工智能教育校本课程开发与实施过程中存在的问题，结合教育实践，提出相应的对策。通过分析问题，探讨解决方案，旨在为高中人工智能教育的健康发展提供参考。

关键词：高中；人工智能教育；校本课程；问题；对策

一、引言

（一）1.人工智能教育的兴起与挑战

随着科技的飞速发展，人工智能逐渐成为我国教育领域的一大热点。高中阶段作为学生培养的关键时期，开展人工智能教育具有重要意义。然而，在高中人工智能教育校本课程的开发与实施过程中，我们面临着诸多挑战。首先，人工智能教育资源的匮乏，导致课程内容单一，难以满足学生多样化的学习需求。其次