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2025人教版小学一年级下册道德与法治爱护小动物习惯试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪种动物适合养在家里当宠物?()
A.老虎B.小猫C.狮子
2.看到流浪狗,我们应该()
A.扔石头赶它走B.给它点吃的C.不管它
3.爱护小动物我们要做到()
A.揪它尾巴B.给它舒适的家C.捉弄它
4.下列动物中,能帮农民伯伯捉害虫的是()
A.麻雀B.蜻蜓C.蝴蝶
5.小动物生病了,我们应该()
A.带它去看兽医B.不理它C.自己给它吃药
6.我们不应该()小动物。
A.保护B.伤害C.照顾
7.哪种做法是爱护小鸟的?()
A.掏鸟窝B.给鸟喂食C.用弹弓打鸟
8.家里养的小狗,我们要定期给它()
A.洗澡B.饿着C.关小黑屋
9.以下能和小动物友好相处的行为是()
A.追赶小兔子B.轻轻抚摸小猫咪C.吓走小鸭子
10.看到有人伤害小动物,我们要()
A.一起帮忙B.赶紧制止C.装作没看见
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下属于爱护小动物的行为有()
A.给小狗搭窝B.给小鸟喂水C.帮小猫梳理毛发
2.我们可以为流浪动物做的事情有()
A.送食物B.找领养C.给它洗澡
3.哪些动物是人类的好朋友()
A.导盲犬B.耕牛C.啄木鸟
4.爱护小动物,我们要注意()
A.不虐待B.不随意丢弃C.不捕捉野生保护动物
5.以下适合作为宠物饲养的有()
A.金鱼B.仓鼠C.孔雀
6.小动物对人类有很多帮助,比如()
A.蜜蜂传播花粉B.猫头鹰抓老鼠C.马能托运货物
7.怎样让家里养的小动物健康成长()
A.按时喂食B.带它散步C.陪它玩耍
8.发现受伤的小鸟,我们可以()
A.带回家照顾B.联系动物保护机构C.放在原地不管
9.下列做法正确的是()
A.定期带宠物打疫苗B.给宠物提供干净的水C.让宠物在马路上乱跑
10.我们应该保护的小动物有()
A.大熊猫B.金丝猴C.中华鲟
三、判断题(每题2分,共20分)
1.我们可以随意给动物园里的动物投喂食物。()
2.只要喜欢,就可以把野生小动物带回家养。()
3.看到小猫小狗打架,要赶紧制止。()
4.爱护小动物就是只爱护自己家的宠物。()
5.伤害小动物不会受到惩罚。()
6.给小动物提供干净的水也是爱护它们的表现。()
7.小鸟在树上筑巢,我们不能破坏。()
8.为了好玩,可以揪小兔子的耳朵。()
9.我们要尊重每一个小动物的生命。()
10.不养宠物就不用爱护小动物了。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.请说出两种爱护小动物的具体做法。
答案:给流浪动物送食物;不随意驱赶小鸟,还可以给它搭建鸟窝。
2.为什么要爱护小动物?
答案:小动物是人类的好朋友,有的能帮人类做事,如牛耕地;有的能给人类带来快乐,如宠物;而且它们也是地球的一部分,所以要爱护。
3.当看到有人伤害小动物时,你会怎么做?
答案:我会赶紧制止,并告诉对方小动物是我们的朋友,伤害它们是不对的,应该爱护它们。
4.在家里养宠物,需要注意什么?
答案:要按时喂食、喂水,定期带它洗澡、打疫苗,还要陪它玩耍,给它提供舒适干净的生活环境。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论一下如果没有小动物,我们的生活会变成什么样?
答案:如果没有小动物,生态会失衡。比如没有蜜蜂传播花粉,很多植物难以繁殖;没有猫头鹰等捉老鼠,庄稼会遭鼠害。而且少了宠物陪伴,生活也会少很多乐趣。
2.大家一起说一说怎样让更多人加入到爱护小动物的行动中来?
答案:可以制作爱护小动物的宣传海报张贴;在学校或社区开展宣传活动,讲述小动物的重要性;自己以身作则,用行动影响身边人。
3.讨论养宠物对小朋友有什么好处?
答案:养宠物能让小朋友学会责任感,因为要照顾宠物。还能带来陪伴和快乐,让小朋友更有爱心,懂得关爱他人。
4.说一说在野外遇到受伤的小动物该怎么办?
答案:先不要随意触碰,避免二次伤害。可以联系当地动物保护机构或者告知大人,让专业的人来救助受伤的小动物。
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