2025 人教版小学一年级下册道德与法治不乱扔垃圾行为试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级下册道德与法治不乱扔垃圾行为试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.吃完苹果后，苹果核应该扔到（）

A.地上B.垃圾桶C.花坛里

2.在公园里游玩，喝完饮料的瓶子要（）

A.随手扔B.带走扔到垃圾桶C.放椅子上

3.教室里有废纸，应该（）

A.踩在脚下B.捡起来扔垃圾桶C.不管它

4.看到地上有垃圾，正确做法是（）

A.绕开走B.捡起来C.踢到一边

5.扔垃圾时，应该（）

A.远远扔过去B.走近垃圾桶扔C.随便扔

6.下面哪种行为是不乱扔垃圾（）

A.把果皮扔到草丛B.把垃圾放入垃圾袋再扔C.扔在路边

7.外出野餐结束后，垃圾要（）

A.留在原地B.打包带走扔垃圾桶C.扔河里

8.去超市购物，用过的塑料袋应该（）

A.到处丢B.带回家重复使用C.扔马路上

9.吃饭后，餐巾纸要（）

A.扔地上B.揉成一团扔桌上C.扔垃圾桶

10.看到同学乱扔垃圾，应该（）

A.跟着扔B.提醒他捡起来C.装作没看见

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于应该扔进垃圾桶的有（）

A.用过的纸巾B.喝完的牛奶盒C.铅笔屑D.旧玩具

2.为了做到不乱扔垃圾，我们可以（）

A.自己准备垃圾袋B.看到垃圾桶再扔垃圾C.提醒家人不乱扔D.学习垃圾分类知识

3.下面哪些地方不能扔垃圾（）

A.楼梯上B.垃圾桶旁边C.操场上D.下水道里

4.保护环境卫生，不乱扔垃圾的好处有（）

A.让环境更美丽B.减少细菌滋生C.方便大家生活D.让地球更健康

5.发现垃圾桶满了，我们可以（）

A.找大人帮忙清理B.把垃圾放旁边C.自己尝试清理D.不再扔垃圾

6.以下哪些行为有助于不乱扔垃圾（）

A.参加环保活动B.宣传不乱扔垃圾知识C.看到垃圾主动捡D.要求别人捡垃圾

7.我们可以把垃圾分类为（）

A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾

8.外出时，为了不乱扔垃圾，我们可以带上（）

A.垃圾袋B.小夹子C.手套D.垃圾桶

9.要养成不乱扔垃圾的好习惯，需要（）

A.有环保意识B.家长老师监督C.自我约束D.经常提醒自己

10.不乱扔垃圾可以保护（）

A.土壤B.水源C.空气D.动植物

三、判断题（每题2分，共20分）

1.只要没人看见，就可以随便扔垃圾。（）

2.垃圾扔在垃圾桶旁边没关系。（）

3.自己产生的垃圾要自己负责处理。（）

4.为了方便，把垃圾扔在楼道里也可以。（）

5.看到垃圾捡起来是爱护环境的表现。（）

6.只有在学校才需要注意不乱扔垃圾。（）

7.把垃圾扔到河里，河水会把垃圾冲走。（）

8.用过的电池可以和其他垃圾一起扔。（）

9.宣传不乱扔垃圾是大人的事，和我们小朋友没关系。（）

10.随手关灯也是不乱扔垃圾的一种表现。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.说一说为什么不能乱扔垃圾？

答：乱扔垃圾会让环境变脏变乱，滋生细菌，影响人们健康，破坏动植物生存环境，还会污染土壤、水源和空气。

2.当你在公园里看到有人乱扔垃圾，你会怎么做？

答：我会有礼貌地走上前，提醒他不能乱扔垃圾，告诉他把垃圾扔到垃圾桶里，要爱护公园环境。

3.在家里怎样做到不乱扔垃圾？

答：准备垃圾桶，垃圾及时放入。吃东西后包装纸等不随手丢，提醒家人一起把垃圾归类扔到相应垃圾桶。

4.简单说一下垃圾分类的好处。

答：能减少环境污染，方便回收再利用资源，节省土地，降低处理成本，让垃圾变废为宝，有利于环保。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论一下怎样让班级同学都养成不乱扔垃圾的好习惯？

答：可以在班级制定规则，违反受罚；设置卫生监督小岗位；开展环保主题班会，宣传好处；进行评比，奖励做得好的同学。

2.说一说在小区里发现有很多垃圾，大家可以一起做些什么？

答：可以组织居民一起打扫清理，设立环保宣传牌，提醒大家不要乱扔；还能安排志愿者巡逻监督，发现乱扔及时制止。

3.探讨如果大家都乱扔垃圾，我们的生活会变成什么样？

答：环境会变得又脏又臭，到处垃圾堆积，疾病容易传