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高考模拟作文题及范文解析

一、模拟作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：从“阿尔法狗”击败围棋世界冠军，到ChatGPT引发全球人工智能热潮，科技正以前所未有的速度重塑着我们的世界。有人说，科技是推动人类进步的引擎，它极大地提升了生产效率，改善了生活品质，拓展了认知边界。

材料二：然而，科技的狂飙突进也带来了诸多隐忧。算法推荐导致的“信息茧房”、社交媒体引发的“社交焦虑”、人工智能可能带来的“就业冲击”以及个人隐私泄露等问题，日益引发人们的深思。

材料三：被誉为“现代科学之父”的培根曾说：“知识就是力量。”但他同时也强调，知识的运用需要良知的指引。

上述材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料内容，联系现实生活与自身感悟，写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、题目解析

（一）材料内涵解读

本题旨在引导考生思考科技发展与人文关怀之间的辩证关系。三则材料各有侧重：

1.材料一：展现科技的巨大推动力与积极作用，是时代发展的必然趋势。

2.材料二：揭示科技发展过程中可能伴生的负面效应与社会问题，体现了对科技异化的警惕。

3.材料三：引用培根的名言，强调了知识（科技）的力量及其运用需要“良知指引”，点出了人文精神在科技发展中的核心地位。

三则材料共同构成了一个完整的议题：在科技飞速发展的今天，我们应如何看待科技的价值，又该如何以人文精神引领科技发展，使其更好地服务于人类福祉？

（二）审题立意关键

1.核心矛盾：科技的工具理性与人文的价值理性之间的张力。

2.立意方向：

*科技与人文的共生：科技是利器，人文是方向；科技为体，人文为魂。

*科技发展需要人文导航：警惕科技异化，以伦理、道德、良知约束和引导科技发展。

*用人文精神涵养科技文明：在追求物质进步的同时，不能失落精神家园。

*科技赋能人文，人文升华科技：二者不是对立，而是相辅相成，共同推动人类文明进步。

3.避免误区：

*片面歌颂科技万能，忽视其潜在风险。

*极端批判科技发展，陷入反智主义。

*脱离材料，空谈人文或空谈科技。

（三）写作思路点拨

*引论：可由科技发展的时代现象入手，引出材料核心议题，提出中心论点——科技发展与人文关怀需并行不悖，相互促进。

*本论：

*阐述科技进步对人类社会的巨大贡献（材料一）。

*分析科技若脱离人文指引可能带来的弊端与风险（材料二）。

*论证人文精神（良知、伦理、道德、价值观等）对于科技发展的重要性（材料三），可引用中外名言或事例。

*提出如何实现科技与人文的融合，例如：科技工作者的责任担当、社会舆论的引导、法律法规的完善、教育对科学精神与人文素养的并重培养等。

*结论：总结升华，展望未来，强调在拥抱科技的同时，坚守人文初心，让科技更好地服务于人的全面发展和社会的可持续进步。

三、范文示例

执科技之笔，绘人文新篇

当智能算法精准推送我们“想看”的世界，当克隆技术引发伦理争议，当人工智能开始挑战人类的创造力……我们不禁要问：疾驰的科技列车，当以何以为轨？窃以为，唯有执科技之笔，蘸人文之墨，方能绘就人类文明的崭新篇章。

科技是推动时代车轮滚滚向前的强大引擎。从蒸汽机的轰鸣宣告工业时代的到来，到互联网的普及重塑信息传播的方式，再到如今人工智能、生物技术的突飞猛进，科技以前所未有的力量改变着我们的生产方式、生活样态乃至思维模式。它极大地解放了生产力，将人类从繁重的体力劳动中解放出来；它拓展了认知的疆界，让我们得以探索宇宙的奥秘、生命的起源；它更以其普惠性，让偏远地区的孩子能共享优质教育资源，让疑难病症有了更多治愈的希望。若无科技之翼，人类文明或许仍在蒙昧中徘徊。

然而，科技是中性的工具，其善恶取决于运用它的人。当算法沦为“信息茧房”的缔造者，将个体困于偏见的牢笼；当社交媒体成为“流量至上”的逐利场，让浮躁与焦虑充斥心灵；当技术的进步可能导致大规模失业，甚至威胁人类自身的存在……我们不得不警惕科技异化的风险。正如爱因斯坦所言：“科学没有诗意就是跛足，诗意没有科学就是盲目。”缺乏人文关怀的科技，如同失去航向的巨轮，终将在发展的海洋中触礁。

人文精神，是科技发展的灵魂与灯塔。它体现为对生命尊严的敬畏，对公平正义的追求，对人类未来的深谋远虑。“知识就是力量”，但培根亦强调“良知指引”。这份良知，是科学家研发AI时对伦理边界的恪守，是企业运用数据时对用户隐私的保护，是政策制定者在推动技术革新时对社会福祉的考量。从“机器人三定律”的提出，到全球对基因编辑技术的审慎态度，再到各国对数据安全立法的加强，无不彰显着人文精神对科技发展的规范与引领。正是这种“有