2025 人教版小学一年级上册语文口语交际(问路指路)测试题及答案.docVIP

2025 人教版小学一年级上册语文口语交际(问路指路)测试题及答案.doc

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2025人教版小学一年级上册语文口语交际(问路指路)测试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.向别人问路时,首先应该说()

A.喂B.你好

2.别人给你指路后,你要说()

A.再见B.谢谢

3.当你不知道路时,应该问()

A.这条路通哪里?B.请问,到XX地方怎么走?

4.指路时,要()

A.随便指一下B.讲清楚方向和标志性建筑

5.看到有人在问路,你应该()

A.不理会B.热情帮助

6.以下哪个是礼貌问路用语()

A.快告诉我怎么去!B.请问,去XX怎么去呀?

7.问路时,要注意()

A.大声喊叫B.面带微笑

8.给别人指路,一般先说()

A.向前走B.向左转

9.当别人指错路,你应该()

A.生气骂人B.再次礼貌询问

10.听到别人问路,你不熟悉路,应该说()

A.不知道B.不好意思,我也不太清楚。

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.问路时可以问哪些人()

A.警察叔叔B.环卫工人C.小朋友

2.指路时可以用哪些词()

A.前面B.后面C.左边D.右边

3.礼貌问路的行为有()

A.主动打招呼B.眼睛看着对方C.说话大声

4.以下哪些是合适的问路场景()

A.在商场迷路B.在学校找教室C.在马路上找公交站

5.给别人指路要做到()

A.语言清晰B.态度友好C.乱指方向

6.问路时可能用到的语句有()

A.请问去XX远吗?B.坐几路车能到XX?C.还要走多久到XX?

7.当别人问路,你熟悉路,应该()

A.详细说明B.简单敷衍C.带对方去

8.以下体现文明问路的是()

A.用“请”字B.不打扰别人休息C.没得到回应就一直问

9.指路时可以借助()

A.周围建筑B.地图C.手势

10.听到问路后,不合适的回应有()

A.别问我B.自己找去C.我帮你想想

三、判断题(每题2分,共20分)

1.问路时不用看对方眼睛。()

2.给别人指路要尽量说清楚。()

3.可以在别人很忙时问路。()

4.用手指方向时,要伸直手臂。()

5.只要声音大就是礼貌问路。()

6.别人问路时,随便指个方向就行。()

7.说“谢谢”是问路后的礼貌行为。()

8.看到老人问路要主动帮忙。()

9.迷路了可以找陌生人问路。()

10.给别人指路不需要耐心。()

四、简答题(每题5分,共20分)

1.请说一下问路的基本礼貌用语。

答案:先说“你好”“请问”,得到帮助后说“谢谢”。

2.当给别人指完路,别人还是不明白,你该怎么做?

答案:耐心再讲一遍,可用更简单易懂的方式,也可以用手势辅助说明。

3.假如你在公园迷路了,要向管理员问路,你会怎么说?

答案:您好,请问我想去XX地方,应该怎么走呀?谢谢。

4.简述指路时怎样让对方更清楚路线。

答案:讲清方向,如前后左右,结合周围明显建筑,说清大概距离或步数。

五、讨论题(每题5分,共20分)

1.在生活中,遇到有人问路,你觉得怎样的帮助方式最好?

答案:热情耐心,详细讲清路线,还可画图、用手机导航辅助,必要时带一段路。

2.讨论一下,如果自己在外地迷路了,除了问路还能有什么办法?

答案:看地图软件,找标志性建筑判断位置;找警察、工作人员求助;打电话给熟悉的人。

3.说说在问路和指路过程中,文明礼貌的重要性。

答案:文明礼貌能让交流更顺畅,问路易得到热情帮助,指路者也会因礼貌更用心,增进友好。

4.大家一起讨论,如何提高小朋友问路和指路的能力。

答案:多模拟练习,家长、老师引导示范正确用语和方法,鼓励孩子实际应用。

答案

一、单项选择题

1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.B

二、多项选择题

1.ABC2.ABCD3.AB4.ABC5.AB6.ABC7.AC8.AB9.ABC10.AB

三、判断题

1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×

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