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强化学生跨文化意识与阅读连接
前言
批判性思维在跨文化交流中尤为重要。在英语阅读中,学生不仅需要分析文本的内容,还要理解其背后的文化背景和社会环境。通过批判性思维,学生能够认识到文化差异,评估不同文化视角对文本的影响,并在跨文化交流中做出更为理性和客观的判断。
词汇是理解英语阅读材料的基础。通过系统的词汇学习,帮助学生掌握常见的词汇、短语和句型结构,从而提高其阅读理解能力。为了拓宽词汇的学习范围,教师可以通过阅读课文、听力材料、语境推理等途径,帮助学生在实际情境中运用和理解新词汇。
定期对学生的阅读理解能力进行评估,帮助他们识别自己的优势和不足
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