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《卡通形象在小学消费教育中的角色定位与策略研究》论文

**摘要**：随着社会经济的快速发展和消费文化的多元化，小学阶段的消费教育显得尤为重要。卡通形象作为一种深受儿童喜爱的文化符号，其在小学消费教育中的角色定位与策略研究具有现实意义。本文通过分析卡通形象在小学消费教育中的独特优势，探讨其在教育实践中的具体应用策略，旨在为提升小学消费教育的实效性提供新的思路和方法。

**关键词**：卡通形象；小学消费教育；角色定位；策略研究

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**一、引言**

在当今这个信息爆炸、消费文化盛行的时代，小学生作为社会未来的主力军，其消费观念和行为模式的培养至关重要。然而，传统的消费教育方式往往难以引起小学生