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2025年统计学期末考试:统计数据可视化与交互式图表制作试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项字母填在题后的括号内。)
1.统计数据可视化的核心目标是()
A.制造美观的图表
B.揭示数据背后的模式和趋势
C.展示尽可能多的数据点
D.使用最复杂的图表类型
2.以下哪种图表最适合展示时间序列数据?()
A.饼图
B.散点图
C.折线图
D.柱状图
3.在制作交互式图表时,以下哪个元素最能有效提升用户体验?()
A.过多的颜色
B.清晰的标签和提示
C.复杂的动画效果
D.尽可能多的交互按钮
4.统计数据可视化的“少即是多”原则指的是()
A.图表越简单越好
B.图表越复杂越好
C.图表应该包含尽可能多的信息
D.图表应该避免使用颜色
5.以下哪种图表最适合展示不同类别之间的比例关系?()
A.散点图
B.折线图
C.饼图
D.柱状图
6.在制作交互式图表时,以下哪个功能最能有效帮助用户探索数据?()
A.缩放功能
B.过多的颜色
C.复杂的动画效果
D.尽可能多的交互按钮
7.统计数据可视化的“可视化原则”中,哪个原则强调图表应该清晰、简洁、易于理解?()
A.一致性原则
B.简洁性原则
C.一致性原则
D.一致性原则
8.以下哪种图表最适合展示两个变量之间的关系?()
A.饼图
B.散点图
C.折线图
D.柱状图
9.在制作交互式图表时,以下哪个元素最能有效提升图表的可读性?()
A.过多的颜色
B.清晰的标签和提示
C.复杂的动画效果
D.尽可能多的交互按钮
10.统计数据可视化的“颜色使用原则”中,哪个原则强调应该避免使用过多颜色?()
A.一致性原则
B.简洁性原则
C.一致性原则
D.一致性原则
11.以下哪种图表最适合展示不同类别之间的数量关系?()
A.散点图
B.折线图
C.饼图
D.柱状图
12.在制作交互式图表时,以下哪个功能最能有效帮助用户理解数据?()
A.缩放功能
B.过多的颜色
C.复杂的动画效果
D.尽可能多的交互按钮
13.统计数据可视化的“图表选择原则”中,哪个原则强调应该根据数据类型选择合适的图表?()
A.一致性原则
B.适用性原则
C.一致性原则
D.一致性原则
14.以下哪种图表最适合展示不同类别之间的比例关系?()
A.散点图
B.折线图
C.饼图
D.柱状图
15.在制作交互式图表时,以下哪个元素最能有效提升图表的交互性?()
A.过多的颜色
B.清晰的标签和提示
C.复杂的动画效果
D.尽可能多的交互按钮
16.统计数据可视化的“图表设计原则”中,哪个原则强调图表应该具有一致性?()
A.一致性原则
B.简洁性原则
C.一致性原则
D.一致性原则
17.以下哪种图表最适合展示两个变量之间的关系?()
A.饼图
B.散点图
C.折线图
D.柱状图
18.在制作交互式图表时,以下哪个功能最能有效帮助用户探索数据?()
A.缩放功能
B.过多的颜色
C.复杂的动画效果
D.尽可能多的交互按钮
19.统计数据可视化的“颜色使用原则”中,哪个原则强调应该使用对比鲜明的颜色?()
A.一致性原则
B.简洁性原则
C.对比性原则
D.一致性原则
20.以下哪种图表最适合展示不同类别之间的数量关系?()
A.散点图
B.折线图
C.饼图
D.柱状图
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请将答案填写在题后的横线上。)
1.统计数据可视化的核心目标是揭示数据背后的______和______。
2.在制作交互式图表时,______元素最能有效提升用户体验。
3.统计数据可视化的“少即是多”原则指的是图表应该______。
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