4日月山川（课件）-2025-2026学年统编版语文一年级上册.pptxVIP

幻灯片1：封面

标题：1.4日月山川

配图：一幅充满奇幻色彩的卡通画。画面上方，一轮金黄的太阳散发着耀眼光芒，光芒用灵动的线条描绘，仿佛在欢快跳动；旁边是一轮皎洁的月亮，月亮上的阴影部分巧妙地勾勒出玉兔捣药的可爱形象。画面下方，一座翠绿的高山拔地而起，山上树木郁郁葱葱，一条清澈的河流从山间蜿蜒流出，河水用蓝色的波浪线表示，河中还有几只可爱的小鱼在游动。在太阳、月亮、山川的周围，用五彩的艺术字写着“日月山川”四个大字，每个字旁边配有一个对应的小巧简笔画图标。

幻灯片2：课程导入——猜谜语

内容：小朋友们，今天上课前，老师先来给大家出几个有趣的谜语，看看谁最聪明，能第一个猜出来！

白天出现，亮晶晶，挂在天空放光明，万物生长都靠它。（谜底：太阳）

有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。（谜底：月亮）

远看像巨人，近看石头堆，树木长上边，鸟儿把家安。（谜底：山）

一条带子长又长，弯弯曲曲闪银光，一头在高山，一头入海洋。（谜底：河）

互动引导：每个谜语给小朋友们10秒思考时间，鼓励大家举手抢答。猜对的小朋友可以获得一个“智慧小星星”贴纸奖励。之后，引导小朋友们说一说自己是怎么猜出谜底的，从而引出本节课要学习的“日月山川”主题。

幻灯片3：认识“日”

内容：小朋友们，我们先来认识“日”。“日”就是我们每天都能看到的太阳哦。太阳可重要啦，它就像一个超级大火球，给我们带来了光和热。有了阳光，我们的世界变得亮堂堂的，植物们也能快快长大，开出漂亮的花朵，结出香甜的果实。而且呀，太阳的光照在身上，暖暖的，可舒服了。要是没有太阳，整个世界都会变得冷冰冰、黑漆漆的，那可太可怕啦！

配图：展示太阳照耀下，小朋友们在公园里快乐玩耍，花朵盛开，树木茁壮成长的图片。图片上标注“太阳带来光明和温暖，让万物生长”。再配上一张太阳的特写图，用简单的线条标注出太阳的光芒，凸显太阳的特点。

幻灯片4：“日”字的演变

内容：“日”字的演变特别有意思呢！最早的“日”字，就像一个圆圆的??阳，中间还有一个小黑点，这个小黑点可能是古人看到太阳上的黑子，就把它画进字里啦。后来，在金文里，“日”字变得稍微方了一些，但还是能看出太阳的形状。到了小篆，线条变得更规整，也更细长了。慢慢地，就演变成了我们现在写的“日”字，是不是很神奇呀？从一个像太阳的图案，变成了简单好写的汉字。

配图：依次展示“日”字的甲骨文、金文、小篆、楷书（现代简体字）。甲骨文旁画一个圆圆的太阳简笔画，中间点上小黑点，标注“像圆圆的太阳”；金文旁说明字形开始变方；小篆旁强调线条的规整与变化；楷书旁总结现代“日”字的简洁形态与太阳形象的联系。

幻灯片5：认识“月”

内容：接下来，我们来看看“月”朋友。月就是月亮啦，它总是在晚上出来，挂在黑黑的天空中，像一个大大的银盘，又像弯弯的小船。月亮可调皮啦，有时候是圆圆的，像小朋友们的脸蛋；有时候又变成弯弯的，像一把镰刀。月亮的光虽然没有太阳那么亮，但也很温柔，给夜晚带来了一丝光亮。在月圆的晚上，一家人还可以一起赏月，可温馨啦。

配图：展示不同形状月亮的图片，如满月时一家人在院子里赏月的温馨场景，弯月挂在树梢的静谧画面。每张图片旁标注月亮的形状，如“满月”“弯月”。再配上一张月亮的科普图，简单介绍月亮的阴晴圆缺变化原因（用小朋友能理解的语言，如月亮绕着地球转，我们看到的月亮被照亮的部分不一样，所以形状会变）。

幻灯片6：“月”字的演变

内容：“月”字一开始也很像月亮哦！甲骨文的“月”字，就像弯弯的月牙，细细长长的，特别形象。随着时间的推移，到了金文，“月”字变得稍微胖了一点，但还是能看出月牙的样子。在小篆中，它的线条变得更圆润、更规整。最后，演变成了我们现在写的“月”字，虽然和最初的月牙形状不太一样了，但仔细看，还是能找到月牙的影子呢。

配图：展示“月”字从甲骨文到现代简体字的演变过程。甲骨文旁画一个弯弯的月牙简笔画，标注“像弯弯的月牙”；金文、小篆阶段说明笔画的变化趋势，如线条的加粗、圆润化；楷书旁引导小朋友观察现在“月”字与古代字形的传承关系。

幻灯片7：认识“山”

内容：小朋友们，现在我们来认识“山”。山就像一个个巨人，稳稳地站在大地上。它们有的很高很高，山顶都伸进了云朵里；有的矮矮的，像一个个小土包。山上有好多好多的树，还有五颜六色的野花，漂亮极了。山也是小动物们的家，小鸟在树上唱歌，小猴子在树林里玩耍。而且呀，我们还可以去爬山，锻炼身体，站在山顶上，能看到很远很远的地方，风景美极了。

配图：展示连绵起伏的山脉、小朋友们在山上爬山、山上树木郁郁葱葱的图片。图片分别标注“高高的山”“爬山真有趣”“山上的树林”。再配上一张山脉的地形图，用简单的线条和颜色