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道德与法治七年级下册
2.1揭开情绪的面纱
知道人最常见的情绪种类,掌握情绪的作用,激
发正面情绪,做情绪的主人。
把握情绪的多样性,理解自己的情绪产生和变
化的原因。
理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。
核心素养目标
观看视频,这些瞬间激发了你哪些情绪感受?
步入青春期的我们了解自己的情绪吗?我们该如何把握自己的情绪?本节课我们一起学习
2.1《揭开情绪的面纱》
看了这些美好瞬间,我们产生的情绪复杂多样,有感动、愉悦、快乐、兴奋、狂喜、惊讶、惊奇、幸福、自豪、满足等情绪感受。
学习内容
目录
01
02
03
04
情绪的特点和类别?
情绪的构成?
青少年情绪的特点?
情绪的作用?
05
影响情绪的因素?
看到上面的新闻,同学们会有什么情绪反应?
学习内容
中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)日前发布其最新开源模型,用较低的成本达到了接近于美国开放人工智能研究中心开发的GPT的性能。
截至7日19时,日喀则地震已造成126人遇难、188人受伤。
2024反腐年报:58名中管干部被查、59名中管干部受处分。
西藏日喀则地震中房屋倒塌的视频看完令人“头皮发麻”。
基本情绪:喜怒哀惧
1.情绪的特点和类别?
下列诗歌分别表达了诗人哪种基本情绪?
①春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
②抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
③却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
④垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
⑤怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
《登科后》唐孟郊
《宣州饯别校书叔云》唐李白
《闻官军收河南河北》唐杜甫
《闻乐天授江州司马》唐元稹
《满江红》宋岳飞
上面的诗歌与哪张图片反映的心境相符合?
②
⑤
①
③
④
喜
哀
喜
惧
怒
设想一下,在下列情境中,你会产生什么情绪?
开心
期待
明天我和家人要去野外郊游。
课间问老师问题,老师耐心作答。
郁闷
烦恼
开心、愉快
生气沮丧
高兴
惊喜
以上的事例说明了什么?
除了常见的喜怒哀惧等基本情绪,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等复杂情绪。(类别)
人的情绪是复杂多样的(特点)
1.情绪的特点和类别?
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(1)特点:
(2)类别:
①基本情绪:喜、怒、哀、惧。②复杂情绪:自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等
人的情绪是复杂多样的。
1.情绪的特点和类别?
当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,对新鲜事物充满好奇;可能会笑容满面,步履轻盈。
当我们愤怒的时候,可能会心跳加快、出汗;说话提高音量;摔东西。
主观体验
生理感受
语言、表情、行为
2.情绪的构成?
内心状态“晴雨表”
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①情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来。
②情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
2.情绪的构成?
青少年的情绪体验
不再像儿童那样简单,而是越发丰富和细腻。
01
青少年富有激情和热情,会因为一点儿小事而冲动。因此,可以用“急风暴雨”来形容青少年的情绪。同样一件事,青少年的情绪反应强度相对要大得多。
02
青少年的情绪不够稳定,常常从一种情绪很快转为另一种情绪。尽管青少年的情绪从表面上看强度很大,但情绪体验并不深刻,一种情绪容易被另一种情绪取代。
03
情绪细腻
情绪反应强烈
情绪波动大
相关链接P14
随着心理的发展和生活经验的积累,青少年的情绪越发细腻且反应强烈、波动大,具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。
3.青少年情绪的特点?
小明一整天沉浸在伤感电影中
上午兴高采烈,下午突然沮丧,任旁人如何劝说都无济于事
高兴时手舞足蹈,懊恼时捶胸顿足
3.青少年情绪的特点?
4.情绪的作用
视频说明了什么?
①情绪影响人的观念和行动。
✧材料分析:自幼小冲的数学成绩并不好。升入初中后,老师却认为他很有学习数学的天赋。在老师的鼓励下,他越来越自信,数学学的越来越好。在一次数学竞赛中,获得了学校预赛第一名的好成绩,这样小冲十分开心。
4.情绪的作用
✧面对老师寄予他决赛拿第一的厚望,在兴奋之余,小冲感到压力山大,焦虑不安。
✧第二天小冲感冒了,头昏沉沉的,情绪很低落。
✧赛前又抽到了1号签,小冲好厌恶自己倒霉的手气。
✧结果小冲连前十都没进,伤心欲绝。
小冲的情绪变化对他造成了什么影响?
4.情绪的作用
生气过度
伤心欲绝
压力山大
压力过大,带来了身体不适。抽签结果不满意,很是生气。最终结果不理想,伤心欲绝。
自信、开心
越学越好
(预赛第一)
②愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。
②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴
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