4.1概念的概述 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

第二单元遵循逻辑思维规则第4课准确把握概念4.1概念的概述

4.1概念的概述第一目概念的含义第二目概念的基本特征

你同意哪一种定义？为什么？情境导入生活中，一个看似简单的问题其实很难回答。例如，对“人”的定义的问题，自古以来人们都对其产生极大的兴趣，都想对其定义，从而准确回答“人是什么”这个问题。古希腊哲学家柏拉图对“人”这个概念的理解是：“没有羽毛的两脚直立的动物。”马克思认为人是社会关系的总和。

概念的含义01

对于人的本质，马克思主义是从三个方面界定的。首先，从人与动物相区别的角度，认为劳动是人的本质属性；其次，从人与人的关系角度界定，认为人是一切社会关系的总和；再次，从人自身发展的角度界定，认为人的自身需求就是人的本质。分析马克思关于人的本质的理论内涵，对于推动人与社会的全面发展具有重要意义。知识拓展

1.事物的属性及分类（1）属性：事物总有许许多多的性质和关系。事物的性质和关系统称为属性。（2）分类：事物的属性可分为本质属性和非本质属性。①本质属性：一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。②非本质属性：是指既为某事物所具有，也可能为其它事物所具有的属性。例如：“人都有逃生的本能”，“逃生”属于非本质属性。概念的含义

《新论·鄙名第十七》载：“庄里有人，字其长子曰盗，次子曰殴，盗持衣出耨，其母呼之曰：‘盗！’吏因缚之。其母呼殴殴喻吏，遽而声不转。但言：‘殴！殴！’吏因殴之。盗几至于殪。”思考：这种情况是由什么原因引起的？概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念，同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。探究与分享：了解明确概念的重要性

2.概念的含义及性质(1)概念：就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式(2)概念的性质：具有抽象性和概括性的。3.概念的表达⑴概念是一种思维形式，概念只有通过语词才能表达出来。⑵但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。①不同的语词可以表达同一个概念。②同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。概念的含义

试一试一则新闻说“甲国足球队战败了乙国足球队”。另一则新闻说“甲国足球队战胜了乙国足球队”。结合上述示例，谈谈你对概念与词语关系的理解。不同的词语可以表达同一个概念。同一个词语在不同的场合可以表达不同的概念。白头翁会飞，王爷爷是白头翁，所以王爷爷会飞。

概念的基本特征02

为了证明“白马非马”的论题，公孙龙提出了很多理由。比如，求“马”，给“黄马”“黑马”都可以满足这一要求；求“白马”，给“黄马”“黑马”就不合要求。“马”讲的是马的形体；“白”马讲的是“马的颜色”。讲颜色不同于讲形体，所以“白马非马”。你是否同意公孙龙的论证？为什么？探究与分享要作具体分析，不能一概肯定或否定。

关于“白马非马”的理解01要知道一个概念究竟反映什么,就要弄清楚这个概念的内涵是什么。“白马”的内涵大于“马”的内涵,因为“白马”既要具有“马”的一切属性,还要具有“白”颜色这个属性。因此从概念的内涵来看,“白马”不是“马”。概念的内涵02要知道一个概念究竟是在指“谁”,就要弄清楚这个概念的外延是什么。“白马”的外延小于“马”的外延。“马”的外延可以涵盖“黄马”“黑马”“白马”等所有的马,而“白马”仅反映白色的马。因此从概念的外延来看,“白马”是“马”的一种,二者是种属关系,从外延角度看,“白马”当然是“马”。概念的外延

1.概念的基本特征——内涵和外延①重要性：要知道一个概念究竟反映什么，就要弄清楚这个概念的内涵是什么。②含义：概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。（1）内涵：概念的特征

（2）外延①重要性：要知道一个概念究竟是在指“谁”，就要弄清楚这个概念的外延是什么。②含义：概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。1.概念的基本特征——内涵和外延概念的特征

“《史记》的作者”与“司马迁”“动物”与“马”“马”与“动物”“中学生”与“球迷”上述每组概念之间有什么关系？探究与分享AB全同关系属种关系AB交叉关系BA种属关系BA

（3）概念外延之间的关系——相容关系和不相容关系依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。①相容关系：两个概念在所指范围上具有相同的部分。全同关系属种关系种属关系交叉关系ABABABAB外延完全相同一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，