安徽省淮北市第一中学2025届九年级上学期10月月考语文试卷(含答案).docxVIP

安徽省淮北市第一中学2025届九年级上学期10月月考语文试卷(含答案).docx

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九年级语文

(试题卷)

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

(1)诗情画意。带上行囊,和陶渊明一起去桃花林,看“______,______”(《桃花源记》)这一草美花繁的美景;和孟浩然一起去洞庭湖,赏“______”(《望洞庭湖赠张丞相》)般烟波浩渺、波澜壮阔的宏伟景象;和庄子一起,想象“______,______”(《北冥有鱼》)般大鹏南徙时的磅礴气势。

(2)志洁行芳。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“______,______”表达了诗人舍己为人、至死不悔的坚定决心,陆游《卜算子·咏梅》中“______,______”借梅花表达自己即使遭遇挫折也要坚守高洁的情怀。

2.请运用积累的知识,完成(1)、(4)题。(12分)

启明星

属于你的是

光明与黑暗交tì

黑夜逃遁

白日追zōng而至的时刻

群星已经退隐

你依然站在那儿

期待着太阳上升

被最初的晨光照射

投身在光明的行列

直到谁也不再看见你

一九五六年八月

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

交tì()逃遁()追zōng()行()列

(2)给下面诗句划分朗读节奏。(划两处)(2分)

被最初的晨光照射

(3)下列朗读设计中与这首诗的意境最贴近的一项是()(3分)

A.语调深沉,语气坚定,末句语速渐缓。B.语调深沉,语气愤怒,末句语速渐急。

C.语调平静,语气坚定,末句语速渐急。D.语调平静,语气愤怒,末句语速渐缓。

(4)这首诗的作者是艾青,原名______。诗以启明星自喻,寄托了______的感情。(3分)

3.复兴学校开展以“自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(13分)

(1)【探究汉字意义】以下成语中加点字与“自强不息”中的“强”意思最接近的是()(3分)

A.强词夺理B.博闻强识C.富国强兵D.发愤图强

(2)【拟写青春座右铭】青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读:“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。小亮同学根据上面的文字拟写了座右铭的前半句,请你帮他补写出下半句。(要求:①围绕活动主题;②10个字左右)(2分)

我的青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,______。

(3)【修改活动通知】该校语文组将举行以“自强不息”为主题的演讲比赛活动,下面是小文同学代写的一则通知。其中有一些错误,请你帮他修改。(4分)

通知为了使学生对“自强不息”的内涵有更为深刻的认识为目的,我校将于10月22日上午九点在阶梯教室举行“自强不息”主题演讲比赛,请参赛选手做好准备,按时参加比赛。2024年10月9日

①画线句子有语病,请修改。(2分)

②通知在格式上有一处不规范,请提出修改意见。(2分)

(4)【补写自强事例】下面是小明同学撰写的以“自强不息”为主题的演讲稿部分内容,请你结合语境,在《再塑生命的人》《秋天的怀念》的作者中任选一个,为演讲稿补写一个事实论据,20字左右。(4分)

何谓自强?自强是直面困苦的意志,在艰难面前不灰心丧气;自强是身处低谷的坚持,在逆境面前不轻言放弃。翻开课本,这样的事例不胜枚举:______……自强不息的真谛是在残忍现实中顽强拼搏,是跌倒后奋力爬起的决心和勇气。

二、阅读(55分)

阅读下面的文字,回答问题。

【一】(22分)

诗歌创作课

明前茶

文老师被分配到这所乡镇中学刚满一学期,校长就要求30岁以下的青年教师都要开一门选修课。学校分配给文老师的,是诗歌创作课。为了备课,文老师把有关诗歌创作入门的书都买了回来。然而,一到课堂上,看到这些乡下孩子亮晶晶的黑眼睛中,有质疑,有期待,又有一丝不解,文老师满腹的大道理就怎么也说不出来。她只好转身在黑板上写了四个大字“我的奶奶”,然后交代:“这就是我们今天诗歌创作的标题。”

下面传来一片嗤笑声。有学生站起来说:“老师,难道要写一首诗,歌颂祖孙情深?这太没劲了……”文老师笑着说:“不,我要让大家闭上眼睛,想想奶奶发脾气的时候……”这一下,孩子们有话说了。

有人举手,声称奶奶这会儿准在集市上跟人吵架呢:“那些不知足的买菜人,会把翠生生的蔬菜剥掉一层,才肯称重,那可是奶奶千辛万苦才种出来的菜。奶奶会一手抓住顾客的马甲袋,一手拽着他们猛掰菜帮子的手,非要讨个说法,问剥下的菜叶能不能吃,这是不是浪费?等到卖完菜,奶奶会挑着一筐买菜人剥下的菜叶回家烧菜粥、煮面条,一样好味道。奶奶总

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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