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《一和许多》教案
活动目标：
1、会区分1和许多个物体，能理解1和许多的关系。
2、知道许多是由一个一个组成的。
3、培养幼儿爱帮助别人的好习惯。
活动准备：三棵果树，桃子、苹果、枣图片若干，农场大门
活动过程：
一、初步感知1和许多
师：秋天到了，农民伯伯果园里的苹果、桃子、枣都成熟了，需要把它们
采摘下来，这么多的果实农民伯伯忙不过来，想请我们小一班的小朋友去帮忙，
你们愿意去吗？
师：我们一起开着火车去吧，火车开喽，“火车火车呜呜响，咔嚓咔嚓过山
岗，钻山洞，过大桥，运粮运货忙又忙。”看哪，我们的小火车要过山洞了，可
是这个山洞太窄了，我们一个一个的过，小朋友们要小心一点哦。
师：刚才我们怎么过的山洞啊？一个一个的过的。都过来了，变成许多小
朋友了。
二、理解1和许多的关系
小朋友们快帮农民伯伯采摘果实吧！
师：我们来参观农民伯伯的果园吧，看，那里有那么多果树，果树上有多少
果实啊？（幼：许多）这棵是什么树啊？（幼：桃树）我们每人摘一个桃子回
到座位上。师：你们手里有几个桃子？（幼：1个）桃树上许多的桃子分成你们
手里一个一个的桃子了。许多可以分成一个一个的。我们把摘来的桃子一个一
个的放在篮子里。师：篮子里有多少个桃子？（幼：许多，一个一个的桃子
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组成了许多个）
师：看，这棵是什么树？（幼：苹果树）师：树上有多少个苹果？（幼：许
多个）请小朋友们每人摘一个苹果回到座位上。师：你们手里拿了几个苹果？
（幼：树上许多苹果分成了一个一个的。）许多可以分成一个一个的。我们把采
摘来的苹果一个一个的放到篮子里面。师：篮子里有多少个苹果？（幼：许多，
一个一个的苹果组成了许多个）
摘枣
师：看，这棵是什么树？（幼：枣树）师：树上有多少个枣？（幼：许多个）
请小朋友们每人摘一个枣回到座位上。师：你们手里拿了几个枣？（幼：树上
许多枣分成了一个一个的。）许多可以分成一个一个的。我们把采摘来的枣一个
一个的放到篮子里面。师：篮子里有多少个枣？（幼：许多，一个一个的枣组
成了许多个）
三、小结
师：果实收完了，我们庆祝一下吧！我请一位小朋友来唱首歌，《我爱我的
幼儿园》，她唱的好不好啊？大家鼓励鼓励她。老师请了几个小朋友唱歌？（幼：
一个）剩下的小朋友有多少个啊？（幼：许多）农民伯伯夸奖小一班的小朋友
真能干，说要谢谢小朋友们，你们怎么说啊？幼：不用谢！
师：今天你们高兴不高兴啊？我们一起来《找朋友》吧！
活动延伸：
师：今天我们摘了许多果实，真高兴啊！小朋友们，今天回家看一看在你家
里什么东西是一个的，什么东西是许多个的，明天回来告诉老师好不好啊？
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