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幼儿纲要试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布的时间是（）

A.2001年B.2002年C.2003年D.2004年

2.幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A.基础教育B.义务教育C.高等教育D.职业教育

3.幼儿园教育应尊重幼儿的（）和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。

A.兴趣B.人格C.需求D.爱好

4.幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.直接经验B.间接经验C.书本知识D.教师讲授

5.健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

A.发挥B.结合C.充分尊重D.关注爱护

6.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据（）组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

A.幼儿的主动性B.幼儿的年龄特点C.幼儿的兴趣爱好D.幼儿的身体素质

7.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。

A.认识水平B.情感体验C.创造思维D.审美经验

8.语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

A.一日生活B.交往C.活动D.运用

9.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到（）、关爱和支持的良好环境。

A.尊重B.平等C.民主D.友善

10.科学教育应密切联系幼儿的（）进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

A.生活实际B.认知水平C.兴趣爱好D.游戏活动

多项选择题（每题2分，共10题）

1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出幼儿园教育的特点有（）

A.启蒙性B.生活化C.游戏化D.活动性

2.幼儿园教育内容的选择应体现的原则有（）

A.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

B.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

C.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题

D.又有助于拓展幼儿的经验和视野

3.健康领域包含的目标有（）

A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己

D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

4.语言领域的教育目标包括（）

A.乐意与人交谈，讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

C.能清楚地说出自己想说的事

D.喜欢听故事、看图书

5.社会领域的教育内容包括（）

A.自我意识B.人际交往C.社会环境D.多元文化

6.科学领域包含（）方面的目标

A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题

C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

D.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣

7.艺术领域的教育目标有（）

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验

C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

D.掌握一定的艺术技能技巧

8.教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的（）

A.支持者B.合作者C.引导者D.主导者

9.幼儿园教育评价的目的是（）

A.了解幼儿的发展需要

B.促进每一个幼儿的发展

C.提高教师的教育教学水平

D.改进教育过程

10.幼儿园教育应与（）密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

A.家庭B.社区C.小学D.社会

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿园应每周为幼儿提供合理搭配的膳食。（）

2.教师应关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。（）

3.幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。（）

4.社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭、社会密切合作，协调一致。（）

5.艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形