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摘要
《义务教育英语课程标准（2022版）》(以下简称新课标)强调要加强单元教学的整
体性，推动和实施单元整体教学。新课标指出要发挥核心素养的统领作用，要以主题为
引领选择和组织课程内容，践行学思结合、以创为本的英语学习活动观。单元整体教学
是学生核心素养落地课堂的有效途径。单元整体教学和英语学习活动观都注重对主题意
义的探究，强调整体学习活动的递进设计以及教学评一体化，可以有效优化现存初中英
语教学中教学内容碎片化、教学表层化、模式化以及教学评价方式单一等问题。
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