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小学人称代词用法详解及习题

小朋友们，大家好！今天我们来聊聊一个在语文学习中非常重要的小帮手——人称代词。你可能会问，什么是人称代词呢？其实呀，它们就像我们说话时的“小替身”，用来代替人或者事物的名称，让我们的表达更简洁、更方便。如果没有它们，我们说话可能会变得很啰嗦哦！比如，你想说“小明在看书，小明看得很认真”，用上人称代词就可以变成“小明在看书，他看得很认真”，是不是简洁多了？

下面，我们就一起来详细了解一下这些“小替身”都有哪些，以及它们各自应该怎么用。

一、第一人称：我、我们

先从我们自己说起吧！当我们要表达自己或者包括自己在内的一群人的时候，就要用到第一人称代词。

*“我”：指的是说话的这个人，也就是你自己。

*例子：我是一名小学生。我喜欢画画。

*这里的“我”，就代表着说话者本人。

*“我们”：指的是说话的这个人加上另外的人，表示不止一个人，是“我”的复数形式。

*例子：我们一起去公园玩。我们都是好朋友。

*这里的“我们”，可能是“我和小明”，也可能是“我和我的同学们”，总之是一群人。

小提示：“我”是一个人，“我们”是好多人（包括“我”）。

二、第二人称：你、你们

接下来，是当我们要和别人说话，称呼对方的时候，会用到的第二人称代词。

*“你”：指的是说话时面对的那个人，是单数。

*例子：你今天真精神！这本书是你的吗？

*这里的“你”，就是正在听我说话的那个人。

*“你们”：指的是说话时面对的那些人，表示不止一个对方，是“你”的复数形式。

*例子：你们准备好了吗？你们都是好孩子。

*这里的“你们”，可能是“你和小红”，也可能是“你们全班同学”。

小提示：和“我/我们”相对，“你/你们”是听我们说话的人。对长辈或者老师，我们有时候会用更尊敬的“您”，这也是第二人称，表示尊重。比如：“老师，您辛苦了！”

三、第三人称：他、她、它、他们、她们、它们

除了“我（们）”和“你（们）”，我们说话时还常常会提到其他的人或事物，这时候就要用到第三人称代词啦。第三人称代词稍微复杂一点，因为它们有不同的“性别”和“类别”区分哦！

（一）单数形式：他、她、它

*“他”：用来代替男性。

*例子：小明是我的同学，他很爱运动。那个男孩是谁？他是我哥哥。

*“她”：用来代替女性。

*例子：小红是我的朋友，她喜欢唱歌。妈妈在做饭，她做的饭真香。

*注意哦，“她”这个字上面有个“女”字旁，所以代表女生。

*“它”：用来代替不是人的事物，比如动物、植物、物品、地方等等。

*例子：我家有一只小猫，它很可爱。这本书很有趣，我很喜欢它。公园很漂亮，它是我们游玩的好地方。

*“它”没有生命的性别之分，主要指非人类的事物。

（二）复数形式：他们、她们、它们

当我们要代替多个第三人称的时候，就要用复数形式啦：

*“他们”：用来代替多个男性，或者既有男性又有女性的一群人（也就是“男+女”的情况，我们通常用“他们”来概括）。

*例子：小明和小刚在打球，他们玩得很开心。那些同学在打扫卫生，他们都是爱劳动的好孩子。（假设有男有女）

*“她们”：用来代替多个女性。

*例子：小红和小丽是好朋友，她们经常一起上学。那些姐姐们在跳舞，她们跳得真好。

*“她们”也有“女”字旁，代表一群女生。

*“它们”：用来代替多个不是人的事物（动物、植物、物品等）。

*例子：院子里有很多小狗，它们在追逐嬉戏。桌子上有很多苹果，它们看起来很甜。

小提示：第三人称，简单说就是“除了我（们）和你（们）之外的其他人或事物”。记清楚“他、她、它”分别代表什么，复数形式后面加“们”就好啦！

四、人称代词的“位置”——主格和宾格的初步感知（小学阶段简化版）

小朋友们，我们刚才学的“我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们”，在句子中有时候是“主角”，有时候是“被怎么样的对象”。

*当这个人称代词是句子的“主角”，也就是“谁”在做动作的时候，我们用的就是我们上面学的这些基本形式，比如“我吃饭”（“我”是主角，在吃饭），“他看书”（“他”是主角，在看书）。

*当这个人称代词是动作的“对象”，也就是动作是对着“谁”做的，或者“谁”是动作的承受者时，有些代词的形式会发生一点点变化。不过别担心，小学阶段我们先重点掌握最常用的：

*“我”的对象形式还是“我”（口语中常用，书面语有“我”的宾格“我”，此处简化，统一用“我”即可理解）。比如：妈妈看着我。老师教我写字。（“我”是“看着”和“教”的对象）

*“你”的对象形式还是“你”。比如：我爱你。小明帮助你。

*“他”、“她”、“它”的对象形式也还是“