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  • 2025-09-14 发布于江西
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2022届高考历史仿真模拟卷(湖北卷).docx

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2022届高考历史仿真模拟卷(湖北卷)

一、单选题

1.荀子认为“隆礼尊贤而,重法爱民而霸”;韩非认为“故明主之治国也,适其时事以致财物,论其税赋以均贫富,厚其爵禄以尽贤能,重其刑罚以禁奸邪”。据此可知,二者都

A.遵循传统礼乐制度 B.旨在提倡民本思想

C.主张明君治理国家 D.反对贵族徇私枉法

2.在汉代的政治语汇中,常可看到“拨乱反正”的说法,如表为其中的某些叙述。它表明拨乱反正的核心是

内容

出处

(刘邦去世后,群臣赞美他)拨乱世反之正,平定天下

《史记·高祖本纪》

高皇帝拨乱世反诸正

《史记·三王世家》

拨乱诛暴,平定海内,卒践帝诈,成于汉家

《史记·秦楚之际月表》

汉兴,拨乱反正,日不暇给

《汉书·礼乐志》

A.结束农民战争 B.否定秦代暴政 C.继承秦的制度 D.消除地方割据

3.唐初,尚书省“事无不总”,其事权与地位相当重要,(尚书省)都堂、六部、二十四司机构分工合理,编制完备,齐整划一,上下级的统属关系相当明确,三个层级间的管理幅度也较适中,形成自上而下的金字塔形结构。这一结构

A.使皇帝权力受到制约 B.有助于中央行政效率的提高

C.打破了世家大族垄断 D.使中枢决策过程发生质变

4.忽必烈遇到重大国事,一般都会向中原地区的儒者寻求意见。元代统治者虽然将中原人群和原南宋统治地区人士都规划

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