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【人教版数学(2024年)七年级上册同步练习】
6.1.几何图形
一、单选题
1.将所给图形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是()
A. B. C. D.
2.下面几种图形:①三角形,②长方形,③立方体,④圆,⑤圆锥,⑥圆柱.其中属于立体图形的有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.中国扇文化有着深厚的文化底蕴;历来中国有“制扇王国”之称.如图,打开折扇时,随着扇骨的移动形成一个扇面,这种现象可以用数学原理解释为()
A.点动成线 B.线动成面
C.面动成体 D.两点确定一条直线
4.如图所示的平面图形绕直线l旋转一周,可以得到的立体图形是()
A. B. C. D.
5.“力箭一号”(ZK-1A)运载火箭在酒泉卫星发射中心采用“一箭六星”的方式,成功将六颗卫星送入预定轨道,如果把卫星看成点,则卫星在预定轨道飞行留下的痕迹体现了()
A.点动成线 B.线动成面
C.面动成体 D.面面相交成线
二、填空题
6.如图,直角三角形绕直线L旋转一周,得到的立体图形是.
7.将一个圆分割成四个扇形,使四个扇形的面积之比为1:2:3:4,则四个扇形圆心角度数最大的是.
8.正方体的截面中,边数最多的是边形.
9.在正方体、长方体、球、圆柱、圆锥、三棱柱这些几何体中,不属于柱体的有,属于四棱柱的有.
10.你能说出下列所示的图形中,哪些是平面图形,哪些是立体图形吗?
平面图形:
立体图形(填序号).
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】点、线、面、体及之间的联系
2.【答案】C
【知识点】立体图形的初步认识
3.【答案】B
【知识点】点、线、面、体及之间的联系
4.【答案】C
【知识点】立体图形的初步认识
5.【答案】A
【知识点】点、线、面、体及之间的联系
6.【答案】圆锥
【知识点】立体图形的初步认识
7.【答案】144°
【知识点】一元一次方程的其他应用;平面图形的初步认识
8.【答案】六
【知识点】立体图形的初步认识
9.【答案】球,圆柱,圆锥;正方体,长方体
【知识点】立体图形的初步认识
10.【答案】②④⑤⑥;①③⑦
【知识点】立体图形的初步认识;平面图形的初步认识
【人教版数学(2024年)七年级上册同步练习】
6.1.几何图形
一、单选题
1.将所给图形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是()
A. B. C. D.
2.下面几种图形:①三角形,②长方形,③立方体,④圆,⑤圆锥,⑥圆柱.其中属于立体图形的有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.中国扇文化有着深厚的文化底蕴;历来中国有“制扇王国”之称.如图,打开折扇时,随着扇骨的移动形成一个扇面,这种现象可以用数学原理解释为()
A.点动成线 B.线动成面
C.面动成体 D.两点确定一条直线
4.如图所示的平面图形绕直线l旋转一周,可以得到的立体图形是()
A. B. C. D.
5.“力箭一号”(ZK-1A)运载火箭在酒泉卫星发射中心采用“一箭六星”的方式,成功将六颗卫星送入预定轨道,如果把卫星看成点,则卫星在预定轨道飞行留下的痕迹体现了()
A.点动成线 B.线动成面
C.面动成体 D.面面相交成线
二、填空题
6.如图,直角三角形绕直线L旋转一周,得到的立体图形是.
7.将一个圆分割成四个扇形,使四个扇形的面积之比为1:2:3:4,则四个扇形圆心角度数最大的是.
8.正方体的截面中,边数最多的是边形.
9.在正方体、长方体、球、圆柱、圆锥、三棱柱这些几何体中,不属于柱体的有,属于四棱柱的有.
10.你能说出下列所示的图形中,哪些是平面图形,哪些是立体图形吗?
平面图形:
立体图形(填序号).
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】点、线、面、体及之间的联系
2.【答案】C
【知识点】立体图形的初步认识
3.【答案】B
【知识点】点、线、面、体及之间的联系
4.【答案】C
【知识点】立体图形的初步认识
5.【答案】A
【知识点】点、线、面、体及之间的联系
6.【答案】圆锥
【知识点】立体图形的初步认识
7.【答案】144°
【知识点】一元一次方程的其他应用;平面图形的初步认识
8.【答案】六
【知识点】立体图形的初步认识
9.【答案】球,圆柱,圆锥;正方体,长方体
【知识点】立体图形的初步认识
10.【答案】②④⑤⑥;①③⑦
【知识点】立体图形的初步认识;平面图形的初步认识
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