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初中生校园图书漂流活动实施效果分析论文

摘要：本文以初中生校园图书漂流活动为研究对象，旨在分析其实施效果，从而为提升初中生阅读兴趣、拓宽知识视野提供有效途径。本文从活动背景、活动意义、活动实施情况等方面进行探讨，通过对活动的效果进行实证分析，为校园图书漂流活动的推广提供理论依据。

关键词：初中生；校园图书漂流；阅读兴趣；知识视野；实施效果

一、引言

（一）活动背景及意义

1.活动背景

随着科技的飞速发展，网络信息的爆炸式增长，纸质图书在初中生中的阅读地位逐渐被边缘化。为了激发初中生的阅读兴趣，拓宽他们的知识视野，我国许多学校开始尝试开展校园图书漂流活动。校园图书漂流活动作为一种新颖的阅读推广