高中生历史、地理、政治学习兴趣与学科素养培养的关系探讨论文.docx

高中生历史、地理、政治学习兴趣与学科素养培养的关系探讨论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生在历史、地理、政治学科中的学习兴趣与其学科素养培养之间的内在关系。通过对当前教育背景和学生心理的分析，揭示兴趣在学科学习中的重要性及其对素养提升的促进作用。本文将从教育现状和学生个体发展两个角度出发，详细阐述背景因素，为后续研究提供坚实的理论基础。

**关键词**：高中生；学习兴趣；学科素养；历史；地理；政治

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##一、背景分析

###（一）教育现状的多元化需求

1.**新课改理念的深入实施**

随着新课程改革的不断推进，教育理念已从单一的应试教育转向注重学生综合素质的培养。历史、地理、政治