6.1《老子》四章课件(共49张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

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名人评说《道德经》

;身处黑暗,必将用手中的利剑划破黑暗

身处在黑暗之中,必然有其内在的‘道’;据传,被道教奉为太上老君的老子是彭祖的后裔,在商朝阳甲年,公神化气,老子寄胎于玄妙王之女理氏腹中。

理氏在村头的河边洗衣服,忽见上游飘下一个黄澄澄的李子。理氏忙用树枝将这个拳头大小的黄李子捞了上来。到了中午,理氏又热又渴,便将这个李子吃了下去。从此,理氏怀了身孕。理氏怀了81年的胎,生下一个男孩。这男孩一生下就白眉白发,白白的大胡子。因此,理氏给他取的名字叫“老子”。老子生下来就会说话,他指着院子中的一棵李子树,说:“李就是我的姓”。;刘向《列仙传》记老子出关:“后周德衰,乃乘青牛车去。入大秦,过西关。关令尹喜待而迎之,知真人也。乃强使著书,作《道德经》上下二卷。”又云:“老子西游,关令尹喜望见有紫气浮关,而老子果乘青牛而过也。”这便是“若无尹喜遇太上,何来今日《道德经》”的典故。;;;;;;;;;;;;;文本研读;;;;;;事件背景

1.?天津港爆炸事故幸存者身份

张梦凡是2015年天津港“8·12”爆炸事故中开发区支队八大街中队的消防员。因训练时胯骨骨折,事发当晚他被安排留守中队,成为全队26名出警人员中唯一幸存者。

2.?心理创伤与舆论争议

事故后,张梦凡长期承受愧疚与自责,甚至被部分网友指责“苟且偷生”。他通过走访8位牺牲战友的家属、承担赡养责任等方式自我救赎。

3.?疑似拦车事件的网络传播

2025年9月,多个抖音视频显示一名男子疑似张梦凡,在街头拦车并疑似情绪失控。视频配文称其因“愧疚自责、怀念战友”导致精神崩溃。;(1)身体创伤之“有”,带来未参加救援之“无”;未参加救援之“无”,带来生命保全之“有”;

(2)生命保全之“有”,带来面对质疑心灵自责精神失常之“无”;

(3)精神失常道路拦车异常举动之“有”,感动网友质疑消解之“无”;

(4)但愿他能放下自责,达到“无”的境界,重新创造美好生活之“有”。

这启示我们:在面对生活中的困难和挫折时,要看到“有”和“无”的相互关系,以一种辩证的思维去看待问??,从中寻找转机和希望。;依据老子“有”和“无”的观点,紧扣高中生常见的情境(学习资源、人际关系、自我成长等),按照“我虽然没有…,但是我可以…”的格式造句。

1.我虽然没有最新的电子设备,但是我可以善用图书馆,在书本中找到更广阔的天地。

2.我虽然没有耀眼的才艺,但是我可以打磨文笔,用文字记录青春的温度。

3.我虽然没有热闹的社交圈,但是我可以沉浸阅读,与哲人的思想对话成长。

4.我虽然没有父母的全程陪伴,但是我可以独立规划,用自律证明自我管理的勇气。

5.我虽然没有天生的自信光芒,但是我可以正视错误,在每一次修正中慢慢挺直脊梁。

…………

;依据老子“有”和“无”的观点,紧扣高中生常见的情境(学习资源、人际关系、自我成长等),按照“我有…,但是我…”的格式造句。

1.我有优秀的成绩,但我不因此轻视他人的努力。

2.我有父母创造的舒适环境,但我也在学会洗碗修灯,不让自己成为“生活废柴”。

3.我有喜欢的偶像,但我不盲目追星,更在意他们传递的正能量。

4.我有丰富的课余时间,但我不会虚度光阴,而是合理规划提升自我。

5.我有热血的青春冲动,但我也在练习深呼吸,让理性与感性平衡。

……

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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