大学生职业生涯规划与发展的稳定器和压舱石--绿海学院星青年人才培养模式探析.pdfVIP

第10期(总第856期)科学咨询人才建设与发展

大学生职业生涯规划与发展的稳定器和压舱石

——绿海学院星青年人才培养模式探析

陈孝云

（安徽绿海商务职业学院，安徽合肥230603）

摘要：面对日益严峻的就业环境和职业发展的不确定性，大学生的职业生涯规划与发展成为高等教育的

重要议题。基于星青年人才培养模式的视角，探讨了该模式如何成为大学生职业生涯规划与发展的稳定器和压舱

石。通过安徽绿海商务职业学院的实践案例，对星青年人才培养模式的内涵、特点及其对大学生职业生涯规划与

发展的作用进行了深入研究，提出一些实践策略，以期能为高校人才培养和大学生就业提供有益参考，助力职业

教育与社会需求有效对接。

关键词：星青年人才培养模式；星青年；大学生职业生涯规划；职业发展

随着社会的快速发展和技术的不断进步，人才竞四是德才兼备。星青年人才追求高素质、高技能，

[1]

争愈发激烈。大学生作为社会的新鲜血液，其职业生注重全面发展，力求在德、智、体、美、劳等方面都达到

涯规划与发展不仅关系到个人的成长与成功，而且更与优秀水平。

[2]

国家的未来发展息息相关。因此，探索有效的大学生五是勇于担当。星青年人才具备强烈的责任感和

职业生涯规划教育与就业指导模式显得尤为重要。安使命感，勇于面对挑战和困难，为实现伟大中国梦贡献

徽绿海商务职业学院星青年人才培养模式作为一种创自己的力量。

新教育理念和实践路径，为大学生的职业生涯规划与二、星青年人才培养模式的特点

发展提供了有力支持，成为大学生职业生涯规划与发安徽绿海商务职业学院（以下简称绿海学院）作

展的稳定器和压舱石。本文将从星青年人才培养模式为一所高职院校，近年来在星青年人才培养方面进行

的视角出发，探讨其对大学生职业生涯规划教育、就业了积极的探索和实践。绿海学院以思政建设为统领，

指导工作协同发展的具体作用，以期为高校人才培养着力培养星青年的“7星7力”，即“星德、星智、星健、

和大学生就业提供有益参考。星美、星能、星力、星才”以及“学习力、实战力、沟通

一、星青年人才培养模式的内涵力、领导力、团队力、创新力、创业力”。通过加强思政

星青年是新时代具有坚定理想信念，自觉履行历教育、实施素质教育、强化实践教育、搭建创新创业平

史使命，以忠诚爱国、成才报国、创业兴国为己任的精台等具体措施，使该人才培养模式尤其是在助力大学

英。星青年人才培养模式强调以社会主义核心价值观生职业生涯规划教育与就业指导上呈现以下几个显

为引领，注重培养学生的理想信念、道德品质、创新精著特点。

神和实践能力。其内涵主要包括以下几个方面。（一）突出时代性、体系性、创新性

一是以爱国为核心。星青年人才培养始终坚持以1.培养理念“唤醒式”

爱国主义为核心，强调将个人的发展与国家的发展紧星青年人才培养模式着眼于“立德树人”的根本

密结合起来，以实现中华民族伟大复兴为己任。任务和“成就一学子、幸福一家庭”的使命，是把草根

二是对理想信念的坚守。星青年人才具备坚定的变成“英雄”的教育，提出“自强不息，知行合一，合

理想信念，自觉履行历史使命，以忠诚爱国、成才报国、作共享，内圣外王”的总体理念，它将“养成教育+信

创业兴国为己任。念教育+梦想教育+目标教育+积极心态教育”融为一

三是传承与创新并重。星青年人才既是中华优秀体，运用“唤醒式教育、挚爱式教育、托起式教育、成

传统文化的传承者，又是创新创业的开拓者，注重在实就式教育”的崭新教育理念，形成新时代“种子”教

践中不断探索创新。育体系。

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