2025年大学统计学期末考试题库——多元统计分析方法与实验设计试题.docxVIP

2025年大学统计学期末考试题库——多元统计分析方法与实验设计试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。）

1.在多元统计分析中，用于描述多个变量之间线性关系的统计量是（）

A.相关系数

B.偏相关系数

C.回归系数

D.决定系数

2.当数据集中存在多重共线性时，下列哪种方法可以有效减少其影响？（）

A.增加样本量

B.使用岭回归

C.主成分分析

D.因子分析

3.在多元回归分析中，检验整个回归模型是否显著的统计量是（）

A.t统计量

B.F统计量

C.R平方

D.标准误差

4.对于一个包含三个自变量的多元线性回归模型，其残差平方和的自由度是（）

A.3

B.4

C.5

D.6

5.在主成分分析中，选择主成分的主要依据是（）

A.特征值的大小

B.方差贡献率

C.相关系数

D.均值

6.当数据集中存在异常值时，下列哪种方法可以较好地处理这些问题？（）

A.标准化

B.线性变换

C.使用稳健统计方法

D.增加样本量

7.在因子分析中，用于衡量因子解释能力的统计量是（）

A.因子载荷

B.因子旋转

C.解释方差

D.因子得分

8.在聚类分析中，常用的距离度量方法不包括（）

A.欧氏距离

B.曼哈顿距离

C.切比雪夫距离

D.相关系数

9.在判别分析中，用于衡量不同类别之间差异的统计量是（）

A.距离平方和

B.离散矩阵

C.类内平方和

D.类间平方和

10.在实验设计中，完全随机化设计适用于（）

A.因子水平数较多的情况

B.因子水平数较少的情况

C.因子之间存在交互作用的情况

D.因子之间存在主效应的情况

11.在随机区组设计中，区组的主要作用是（）

A.减少实验误差

B.增加实验复杂性

C.提高实验效率

D.增加实验成本

12.在析因实验设计中，用于检验因子主效应的统计量是（）

A.t统计量

B.F统计量

C.卡方统计量

D.标准误差

13.在响应面设计中，用于优化实验结果的统计方法不包括（）

A.响应面分析

B.二次回归模型

C.极大值点估计

D.主成分分析

14.在实验设计中，用于评估实验结果可靠性的统计量是（）

A.标准误差

B.F统计量

C.t统计量

D.p值

15.在实验设计中，用于控制实验误差的方法不包括（）

A.随机化

B.区组化

C.重复实验

D.数据拟合

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。每小题全选对得3分，选对但不全得1分，有错选或未选得0分。）

1.在多元统计分析中，以下哪些方法可以用于降维？（）

A.主成分分析

B.因子分析

C.聚类分析

D.线性判别分析

E.多元回归分析

2.在多元回归分析中，以下哪些指标可以用来评估模型的拟合优度？（）

A.R平方

B.调整R平方

C.标准误差

D.F统计量

E.t统计量

3.在主成分分析中，以下哪些步骤是必须的？（）

A.计算协方差矩阵

B.计算特征值和特征向量

C.进行正交变换

D.选择主成分

E.计算因子载荷

4.在因子分析中，以下哪些方法可以用于因子旋转？（）

A.varimax旋转

B.promax旋转

C.oblimin旋转

D.equimax旋转

E.quartimax旋转

5.在聚类分析中，以下哪些距离度量方法可以用于计算样本之间的距离？（）

A.欧氏距离

B.曼哈顿距离

C.切比雪夫距离

D.相关系数

E.马氏距离

6.在判别分析中，以下哪